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中心小学2024年教研工作总结

中心小学2024年教研工作总结_第1页
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本学期,是不寻常的一个学期。课程改革的教育春风迎面扑来,它使学校的教学面貌呈现出崭新的局面。回顾我校这一学期的教学教研工作,我们倍感欣慰。在平凡的岗位上,老师们积极投身到这一伟大的教改事业中,大家团结协作、严谨开拓、求实创新,使学校的教学工作又迈上了一个新台阶。一、切实转变老师的教学观念当前,基础教育课程改革的浪潮已遍及全国各地,更新教育教学理念已是当务之急。作为教学改革第一战线上的老师,身系重任。唯有切实转变教育教学理念,才有改革可言。为此,学校领导高度重视加强师资的培训工作。暑期,组织全体老师参加基础教育课程改革通识培训,通过业务和政治学习组织老师学习新课程标准,编印了《走进新课改》系列小册子分发到全镇的每一位老师,组织老师共同学习。并结合实际工作谈谈体会。撰写学习“”心得。还开展了 相逢双休日 的课改活动。通过看录象、听讲座、相互评课、课改沙龙等多种形式,有力地促进和推动了我镇的新课改的实施。各年级组各学科组集体备课正常化、法律规范化、个性化。通过仔细学习,新课程理念基本上深化到每位老师的脑海里。二、努力提高老师的自身素养三、关注学生个性差异,进展学生的潜能新课程提倡:教育是为了一切学生的进展。学校不但重视改革课堂教学,而且重视进展学生的个性特长,培育学生的创新精神和实践能力。本学年,促教促学活动正常开展,二六年级的月考、全镇二年级的写字竞赛,还利用六一儿童节配合少先队大队部开展了全镇范围内诸如手抄报、毛笔字、绘画、演讲、唱歌等系列活动,学校内部活动也有声有色,开展了朗读竞赛、运动会、广播操班级文化评比等各项竞赛活动。在老师们精心、用心、耐心地指导下,在学生勤奋学习、刻苦锻炼、坚持不懈的努力下,学生的技能、特长又上了新层次,取得了多项可喜可贺的好成绩。钱巧龙等 10 名在各类小学生作文大赛中获奖;钱思昊等 20 名同学在第一、二届科技航模竞赛中获奖,获奖人数之多、比例之高在全市农村小学中居首位。翁婷“”等五名学生在 邮政杯 庆三八征文中获一个一等奖、两个二等奖、两个三等奖。市运动会也捷报频传。10 多名学生在金钥匙科技竞赛中获奖。四、全面客观地评价每一个学生新一轮课程改革提倡"立足过程,促进进展"的课程评价方式。为此,学校组织全体老师就"如何全面客观地评价每一位学生"召开研讨。每位老师都能结合自己的教学实践谈看法,大家的意见都很中肯。最后全体老师达成共识:不仅要关注...

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