中秋节教案中班中秋节教案中班 【篇一】 设计意图： 中秋节， 是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日， 中秋月 圆象征着家人的团聚， 吃月 饼赏月 也成为节日的一种习俗。 由于很多中班幼儿生活经验的缺少， 不了 解中秋节的内涵与来历， 只有部分幼儿了 解中秋节要吃月 饼。 为了 提高幼儿对我国民族传统文化的了 解与兴趣， 加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。 由此， 我开展了 此主题。 主题框架： 主题目 标： 1、 知道八月 十五是中秋节， 了 解中秋节的来历和有关的习俗， 加深对中华民族传统文化的认识。 2、 了 解中秋节人们的活动， 感受中国人的文化习俗。 3、 通过观察月 亮、 动手操作、 品尝月 饼等活动， 体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的欢乐气氛， 加深对父母和亲人的感情。 环境创设： 1、 和幼儿一起布置中秋主题墙， 一起讨论并设计体现中秋画面， 如： 画面中要有圆圆的月 亮、 各种形状的月 饼， 有自己、 爸爸、 妈妈等， 组合在一起即一家人围在一起一边品尝月饼一边赏月 的情景。 2、 中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。 然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片布置在墙面上。 如： 中秋团圆、赏月 、 吃月 饼、 登高望月 等。 由师幼共同完成。 目 的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。 区域活动： 1、 美术区： 提供水果图片， 供幼儿绘画之做好吃的水果。 2、 手工区： 橡皮泥， 供幼儿制作月 饼。 彩色手工纸， 剪刀， 自制灯笼。 3、 阅读区： 了 解中秋节的来历， 欣赏故事《嫦娥奔月 》 。 4、 表演区： 表演歌曲《爷爷为我打月 饼》 。 5、 益智区： 提供月 饼纸样（大小） 数字卡片， 排序卡片等。 1、 建议中秋节全家带幼儿一起吃月 饼赏月 ， 观赏彩灯。 2、 指导幼儿观察月 亮的大小变化。 3、 给幼儿讲一个关于月 亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、 中秋节的古诗。 活动实例活动一 活动目 标： 1、 了 解中秋节的由来及有关习俗。 2、 积极参加表达与沟通怎样过中秋节。 3、 体验中秋节家人团聚的欢乐气氛。 活动准备： 1、 实物： 关于中秋节的视频及图片、 八月 十五字卡、 月饼若干。 2、 经验准备： 了 解有关中秋节的传说。 活动过程： 一、 了 解中秋节的由来， 知道八月 十五是中秋节。 1、 播放关于中秋节的视频。 幼儿欣赏...
