中秋节活动方案：学校中秋节活动方案中秋节活动方案：学校中秋节活动方案 篇一 月是民族、家庭幸福 的象征
自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举 国欢庆的时刻
从时令上看，中秋是秋收节
从渊源上看， 我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫祭月节
祭 月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、 放天灯、走月亮、舞火龙中秋活动极大地丰富了起来
一个 民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜 作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的 人文寓意
文化是月的魂
我们不但要让传统文化植根于市场沃土 中，还要不断给予中秋望月新的时代内涵，重新找回中秋望 月的时代感觉
今年的中秋节，我院为在校师生打造了中秋 望月的平台
为此，我们设计了一个活动方案
一、活动时间：中秋节前两天 二、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家 乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点
4、培育学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能 力以及语言概括和表达能力
三、前期准备工作 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节 的传说故事等等
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习 3、中秋故事演讲
四、以班会形式进入活动 1、情境导入 播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围
展示圆 月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节中秋节 师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心 里也会喜洋洋、甜滋滋的 向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说
中秋传说嫦娥奔月
中秋传说吴刚折桂
中秋传说朱元璋与月饼起义 2、进入活动主题，沟通感悟 1)月儿圆
播放《中秋节》录像，让学生了解中秋节来 历、风俗
沟通《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元
