交互式白板学习心得在现代过程中随着信息技术的进展和教学改革的深化,交互式白板进入了教学课堂,通过学习对电子白板的使用,我觉得合理的使用交互电子白板,可以使课堂更高效、更有吸引力,更加充分地调动学生的主体性,以更好地培育学生的创新精神和创新能力
使学生充分发挥视听作用,促进学生积极主动地学习,加深对教学内容的理解,极大地提高教学效率
电子白板又有声情并茂,色、情、景水乳交融的效果,白板可以比较容易地设定情景
从网络上随机插入视频,利用电子笔的转化功能,采纳不同的颜色,为学生的学习提供了较好的素材,同时这些变化莫测的生活情景能较好的维持学生的注意力,学生的学习兴趣高涨,从而能提高课堂效率
通过片段的演示,截取一个静止的画面,用电子笔在上面画圈圈,很自然地引出了多种多样的数学问题,学生就能够在不知不觉中学到数学知识
利用交互式电子白板,可以设计出许多新颖有效的教学情景
精彩的课堂情境能激发学生的兴趣,激发学生的创新欲望,为引出主题和展开教学作好铺垫
当白板真正进入了教学课堂,它将学生、老师和电脑有机地融合在了一起,又让教学回归到了以学生为中心设计教学的本质上
把电子白板当成黑板,一个多功能的黑板
在白板上可以写,可以画,可以随便拖动缩放任何对象等
老师可以不必过多地陈述一些过程性的问题,只要动一下手中的笔,就可以把过程生动形象、清楚地示范出来,使抽象性的问题变成形象性的问题
拥有了电子白板的课堂,学生不仅可以更改老师原先的课件内容,而且对课件进行了充实,使学生真正的与老师沟通并参加到教学中来,提高了学生的学习质量、学习动力和学习自信心,更好地体现了合理使用电子白板技术给学生带来的快来了
突破教学中的重、难点
白板的御用有助于化解学生认识活动中的难点,深化学生情感活动,能让学生学得兴趣盎然,老师教的生动活泼,达到激情引趣,以情促思,寓教于乐的目的
尤其是在数学课堂上,老师除了可以从