第 11 课 你想买什么（二）备课老师：赵彦婕一、教学课型综合课二、使用教材《体验汉语基础教程》（上），姜丽萍主编，高等教育出版社出版。三、教学对象上过《体验汉语基础教程》（上）前十课以及第十一课第一部分的泰国四年级学生四、教学内容1.词语： 书店 磁带 词典 跟 当然 大概 太 贵 咱们2.语法：（1）正反疑问句“S + V 不 V？”“S + V 不 V + O”“S + 想不想 + V + O”； （2）“多”表示概述；五、教学目标1.掌握九个生词的用法；2.会使用正反疑问句，以及用“多”来表示概数；六、重点和难点正反疑问句的使用和用“多”来表示概数七、教学方法借用泰语和英语来解释生词，并进行反复操练；利用以前学过的“……吗？”这一疑问句带出正反疑问句；分组读课文对话，使用竞争机制，评选读得好的组。八、教学时间1~2 个课时九、教学用具写有“田字格本”“香蕉”“苹果”的卡片十、板书设计板书 1：板书 2：“多”表示概数： Nǐ xiǎnɡ mǎi shén me第 11 课 你 想 买 什 么“一”~“九”+块+多三块多“几十”、“几百”等+多+块 五十多块 六百多块V + 不 + V 想 不 想吃 不 吃a. + 不 + a.贵 不 贵好 不 好十一、教学步骤教学内容教学行为教学说明复习1.播放第一张 PPT，组织上课，跟学生打招呼。2.拿出画有香蕉、苹果并写有相关汉字的卡片，问一位学生“你想要什么？”学生回答后，老师带读“xx 想要……，不想要……。”3.拿出写有“田字格本”的卡片，复习“你想买什么？——我想买田字格本。——要买多少？——我要买 100 本。——你怎么买这么多？——我要努力练习汉字。”4.放第二张 PPT，复习钱的读法，并引出表示概数的“多”。复 习 “ 想 ……，不想……”的句型。教生词1.放第三张 PPT，并询问学生 PPT 上的图片是什么，再放出拼音，带读两遍，最后放出汉字“书店”。 放到句型“下午我去书店买田字格本，你去吗？”中进行操练，由“去吗”带出“去不去”，放第四张PPT，接着讲解本课正反疑问句的语法点，反复操练。2.用同样的方法讲解生词“磁带”和“词典”，即先放 PPT 上的相应图片，之后放拼音，再放汉字，最后把生词放入相应的短语和句型中进行操练。3.放第七张写有“跟”的 PPT，老师解释意思并带读两遍，放入“我跟你一起去吧”“跟老师读”等句型中进行操练。4.放第八张写有“当然”的 PPT，老师解释意思并带读两遍，放入“当然...
