2024 年 3 月 10 日第三次试讲：第八课第一节 现在几点老师：张苗苗一、课型：口语课二、教材：《体验汉语》三、教学对象：三年级的泰国小学生，30 人，平均年龄 9 岁，汉语零基础四、教学内容：1.复习第七课内容：今日几号？/今日星期几？/今日是我的生日。/我 1988 年出生，属龙。2.第四课的生词：现在、点、刻、分、上课、下课、上午、快、起床、哎呀3.句子：现在几点？——七点一刻。 我八点上课。4.课文五、教学目标：1.学生能理解“现在”“点”“刻”和“分”等时间概念2.学说时间时顺便复习和巩固数词3.大部分的学生上完本节课后，可以用“现在几点”进行提问，用“七点一刻”等来回答。六、教学重点和难点：1.拼音的拼读2.生词“现在”“点”“刻”和“分”等时间概念七、教学方法：ppt 演示法、语法翻译法、练习法、情景演示法、唱儿歌法八、教学时间：时间安排 15 分钟1.前 1-2 分钟：复习第七课的内容2.前 3-8 分钟：讲解生词，包括拼音、意义，然后连词成句讲句子3.第 9-12 分钟：讲解课文，连句成篇4.第 12-15 分钟：做对话练习巩固知识点九、教具：ppt、白板、马克笔十、教学步骤教学内容教学行为教学说明1、复习2、生词将上节课学过的核心句子练习一下方式：（1）ppt 展示 3 月份的日历，抽查 2 个学生分别与老师练习“今日/昨天/明天几号？”和“今日/昨天/明天星期几？”的句型，然后全班跟老师读句子（2）ppt 展示 12 生肖的图片，请 1 个学生说自己的出生年份及生肖，练习“我 1988 年出生，属龙”句型，适当纠正语音，然后让全班跟老师读句子Ppt 逐一展示本课生词，用泰语解释意思，然后带读，接着抽查学生的掌握程度检 查 学 生 的复 习 和 掌 握程 度 ， 帮 助学 生 复 习 上一课的内容图 片 展 示 法一 是 可 在 视觉 效 应 上 吸引 学 生 的 注3、句子 4.练习核心句子5.课文“现在”“点”“刻”和“分”等生词以钟表展示为主，以帮助学生更好地理解时间概念（1）引出“现在几点？”（2）展示生词环节的几个钟表表盘，引导学生读出正确的时间（3）情景演示引出“我八点上课”句型，延伸“我五点下课”等，强调此句型时间状语必须放在谓语的前面（黑板上列出 2 个句子：“我八点上课”和“我上课八点”，第一个句子打√，第二个句子打×）（1）直接用“现在几点”询问学生，指定 ppt 上的钟表图片让学生回答，生词“点”、“刻”、“分”都要练...
