依法治校汇报材料归属地方管理。目前我校有 12 个教学班，625 名学生，教职员工 32名。为进一步贯彻落实教育局颁发的《学校法制建设工作标准》精神，进一步加强教育法制建设，积极推动依法治校进程，推动学校依法自主办学，法律规范管理，促进教育事业的健康进展，适应现代化建设进展的新形势。我校从学校实际出发，积极开展依法治校工作，健全学校的规章制度，增强师生员工的法制观念，积极参加学校民主管理，把学校纳入法制化管理的轨道，努力提高依法治校水平。现将我校具体工作汇报如下：一、加强组织领导，逐步健全学校教育法制工作机制。度工作计划，落实具体措施，目标明确，责任到人。实施过程中有检查，有考核，有总结。二、分层开展普法教育活动，增强师生法制意识度计划，仔细做好法制宣传工作，以我国现行的教育法制、法规以及与老师工作、与公民生活密切相关的法制法规为主要内容，对全校教职员工和学生进行了分层次、有计划的法制知识的宣传教育。1、加强学习，提高干部、老师法制意识2、加强法制教育，提高学生遵纪守法的自觉性学生是学校教育工作的对象，通过教育，培育出遵纪守法、行为法律规范、全面进展的一代新人。这是学校普法教育和依法治校的中心工作和最终目的。我们从学生实际出发，在坚持以爱国主义教育为主线，以日常行为法律规范教育为基础进行思想政治教育的同时，大力加强法制教育。的 4 月和 11 月作为法制教育宣传月。在开展普法教育过程中，我们始终坚持做到四个相结合：即课内和课外相结合；集中学习与分散自学相结合；全面普法教育与专项活动相结合；学校教育与家庭教育相结合。通过“四结合”的方式，有计划地进行安排，使普法教育做到常常化。学校开展丰富多彩的法制教育系列活动：邀请法制教育校外辅导员来校进行法制教育讲座；以班级为主阵地，开展学生自我教育活动，班主任对有关典型案例进行剖析，组织学生利用案例进行讨论、剖析，达到自我教育的目的；以法制教育为主题进行黑板报评比；进行“法在我心中”的主题班会；开展八项常规评比活动，组织学生对各班卫生、自行车、眼保健操、广播操进行检查和评分，在监督管理的同时，进一步提高了学生自我管理的能力；进行法制知识竞赛、演讲竞赛等形式多样的活动，让学生在活动中得到教育。学法为了守法，要守法必须学法、懂法，才能用法。《小学生守则》《小学生日常行为法律规范》是学生最基本的行为准则。我们坚持从这些基本要求抓起，从一些日常...
