[摘要]机械制图是一门培育学生具有一定的绘图和看图能力的技术基础课。无论看图还是绘图都要求学生具有一定的空间想象能力，中职学生因其知识结构的差距，这方面的能力比较缺乏，所以老师在上课时，如何提高课堂教学质量至关重要。因此，通过关注学生成长，采纳多种有效方式，提高机械制图 45 分钟课堂质量。[关键词]机械制图;措施;质量目前的中职学生都是未考上普通高中的初中毕业生，成绩相对一般，其基础知识和知识系统性较差，学习习惯不良，学习兴趣不浓，导致学生课后作业不会做或者不做。作为老师，我们必须针对学生现状，做出必要的改变和措施，保证中职机械制图课堂教学质量。一、从情感上充分认可学生、爱护学生对中职生来说，学生初中成绩往往比较一般，从而会导致学生的自卑心理。一个能够认可学生和关爱学生的老师对中职生来说是最重要的。老师忌用漠不关怀的眼神和冷冰冰的语言，多用关切的眼神、热情的语言完成教学任务。老师时刻以身作则，赢得学生对老师的信任，这样学生才能更同意和老师沟通，从而逐渐爱上这门课。二、仔细备好每一节课备课在整个教学过程中至关重要，老师必须要充分准备，不仅是本节内容，还要与前面和后面的知识相连贯，做到能够应对课堂中发生的各种情况。合理安排课时量和内容，也是老师必须考虑在内的因素。在备课时，必须结合学生实际，将知识进行合理的分解和整合，坚绝不能按老经验备课。备课结束后，还需仔细思考教案的合理性、适用性。在课堂中，教案仅仅是我们借用和参考的工具，老师不能受教案的制约，教授过程中，可以根据实际情况，适当地减缩和扩展内容，以使课堂充实而有效。三、为学生有目的地补充有关空间形体的数学基础知识有关空间形体，学生在小学就已经接触，所以从这方面入手，因材施教，在讲授过程中，从学过的知识引出新知识，由简入繁，由易到难，更容易让学生接受新的知识。机械制图中存在大量的空间几何体，并且需要学生进行大量的空间想象，所以更需要从简单的几何思维入手，让学生有更加形象的理解。如小学的三视图、中学的立体几何、空间坐标和几何量等知识。通过这些知识的学习，可以很好地培育学生的空间想象能力，进而为学习机械制图打下基础。四、让学生动手学、练、画，化抽象为形象通过让学生自己动手画较为简单的图样，是机械制图中对学生的一项基本要求。画图时先让学生分组进行，再到独立完成。图样的选择最好是由简到繁，由易到难。如从点的投影到线的投影，再到面...
