关注气象走近科学活动策划方案范文为提高学生的科学素养，给学生制造科学实践和体验的机会，让他们真正触摸科学，学校特安排参观县气象站活动，方案制定如下：【时间】20ⅹⅹ 年 11 月ⅹⅹ日【地点】ⅹⅹ气象局【对象】和合教育优秀学员ⅹⅹ人【活动目的】1．在活动中开阔学生眼界，增强学生在学习中观察、分析自然的能力，树立学生自主探究的意识，培育学生热爱科学、热爱自然的情感。2．通过活动了解气象对人们生活的影响，知道如何适应不同的气候特征，以及有效的利用自然资源为我们服务。3．学会用多种方法进行调查讨论，在分析问题、解决问题、探究讨论的过程中，加深学生对气象与生活关系的进一步了解。4、通过气象科技活动帮助学生认识周围环境与人体的利害关系，有助于他们积极地参加改造环境，保护环境，利用自然环境为人类服务。【活动安排及要求】1、8 点学生在学校集合，说明活动安排；A 我们这次参观气象局活动主要开阔我们学生的眼界，倾听气象局人员向我们解说观测、预测、灾害预警等方面的知识。B 什么样的生活环境人感到最舒适？你知道吗？，学生说一说,夏季24 到 28 度，冬季 19 到 22 度C 什么是气象灾害？大气运动和演变对人类的生命财产和国民经济建设等造成直接或间接的损害成为气象灾害，如台风、暴雨、暴雪、冰雹、大风、雷电、高温等，共有七大类 20 余种。D 我们的衣食住行与气候有怎么样的关系，你知道吗？(附加学习)2、8 点 30 出发，参观学生一律佩戴红领巾，自备笔记本和笔，手提袋3、9 点——10：30 时间；10；50 在气象局大门口照相(负责照相高老师)4、11 点清点人数返校。参加学生撰写一篇通讯稿或汇报材料。(11:30家长接学生)5、老师的学员，每位老师 10 名学生，负责好学生的安全，高兴奋兴去参观，平安返校是第一。【学生名单】1 各老师负责好孩子的安全，要求孩子仔细对待活动，做好记录。2 每位老师所带对，其中一人举校旗，两人一排，队伍要整齐。
