切实做好学校安全管理和安全教育工作一、确保学校和学生安全意义重大确保学校和学生安全是落实科学进展观的必定要求。科学进展观的核心是以人为本。基础教育战线贯彻落实科学进展观更要关怀人、尊重人、理解人,确保学生平安,促进学生进展。2024 年,我国有 37.5 万所普通中小学校、8 万个农村教学点和 13.4 万所幼儿园,有 1.3 亿中小学生和 2474 万在园幼儿。青少年学生是祖国的未来,家庭的希望。保障他们的生命安全,责任重于泰山。生命不保,何谈教育,何谈幸福,何谈进展。确保学校和学生安全是构建社会主义和谐社会的生动体现。社会主义和谐社会是具有安定的特点。加强学校安全管理和学生安全教育,确保学生安全健康成长,事关亿万家庭幸福,事关群众切身利益,事关社会和谐稳定。必须清醒地认识到,在我国,各类涉校涉生安全事故仍然不断,一些重特大事故还时有发生,给学校和学生家庭都造成了极大的损害,也十分不利于维护校园的安全稳定。我们必须认清形势,进一步提高对做好学校安全管理和安全教育工作的紧迫感。加强学生安全教育是实施素养教育的有效载体。学校和相关部门对交通安全知识的介绍、防震减灾意识的陶冶、各种逃生本领的训练,本身就是在增进学生的素养。安全知识学习和安全逃生演练,有利于增进学生的创新精神和实践能力。许多地方在安全教育方面的做法,就是根据素养教育的要求,贯彻落实素养教育精神,措施扎实,工作得力,这些做法本身就是素养教育实施的重要体现。学生时代接受的安全教育,长大之后仍会铭记、从而受用终身。二、做好学校安全管理工作具备了较好基础1.加强了中小学校安全工作法规制度建设2024 年新修订的《义务教育法》,首次将安全教育写入,从法律层面对学校安全工作进行了明确规定。2024 年教育部与公安部等十部委印发了《中小学幼儿园安全管理办法》,对各部门安全管理责任、学校安全管理制度和日常安全管理、安全教育、校园周边安全管理和安全事故处理等方面提出了明确要求。2024 年国务院办公厅转发了教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》,将公共安全教育纳入了中小学校教育,并规定中小学校要根据不同年龄阶段学生的认知特点开展安全教育。2024 年制定了《教育系统突发公共事件应急预案》,目前正在做进一步完善。2024 年制定了《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》,2024 年制定了《学校和托幼机构传染病疫情报告工作法律规范(试行)》和《学校食堂从业人员上岗卫生知识培训基本要求》,学校卫生管理...
