体育课教案三篇体育课教案篇 11、体育课常规教育备课时间：上课时间：教学内容：体育课常规教育教学目标：1、了解新学期学校所开展的各项体育活动并激励学生积极参加，培养学生养成自觉遵守课堂常规的习惯。2、知道体育活动课的课堂常规。教学重点：清楚学校本学期将开展的体育活动。教学难点：知道体育活动课的课堂常规。教学过程：一、师生问好，宣布本节课教学内容。二、课堂常规：1. 一个制度：直日生制度。上体育课每个小组轮流值日一周,课后整理回收器材。2.三个必须：① 上课必须穿校服或便于运动的服装（包括运动鞋）。② 因病、事不能上课时，必须本人事先向教师请假，来不及时必须补假。③ 课上必须按照教师安排的内容练习，服从教师指导。五个不许：① 不许迟到、早退或无故旷课；② 不许戴帽子、围巾和携带尖利物品或其他妨碍活动的物品上课。③ 不许随意移动已经布置好的体育器材。④ 未经教师同意不得随意离开教学区域活动场地。⑤ 要认真练习，不许打闹说笑，杜绝伤害事故发生。三、本学期学校所开展的活动及要求学生注意的事项：1、全校广播操比赛。2、春季运动会。3、学生的体质健康标准。四、教学小结：好的体育课需要大家和老师的默契配合，体育运动要取得好成绩需要大家努力，积极参与，发挥每个人的优势。希望我们在这个学期合作愉快。教学反思：2、体育锻炼与健康成长备课时间：上课时间：教学内容：体育锻炼与健康成长教学目标：通过教学，让学生了解经常参加优育锻炼对健康成长的作用和好处，激发学生锻炼的积极性。教学重点：认识体育锻炼如何促进身体机能和内脏器官的发育生长。教学难点：认识体育锻炼如何促进身体机能和内脏器官的发育生长。教学过程：一、导入新课，宣布本节课的教学内容。二、体育锻炼与健康成长1、导语：经常参加体育活动，如体育课，课间操，课外体育活动等，对于促进身体的正常生长发育、健康成长，都具有特别重要的意义。那么，体育锻炼与健康成长有什么关系？参加锻炼有什么作用和好处呢？下面就让我们共同研究，学习这一问题。2、体育锻炼与健康成长（1）能有效地促进少年儿童的生长发育和身体机能的发展。我们看到有些人长得很匀称、结实、给人以健美的感觉，这些人的学习、劳动效率也比较高；但有些人则是另一种情况，他们有和长得矮小，瘦弱或肥胖，甚至有个别人还有某种疾病，他们学习、劳动效率也不高，这是什么原因呢？一个人从婴儿到长大成人，身高要增加好几倍，就是因为骨...
