加强高校大学生安全教育的思考摘要：安全教育是培育大学生全面素养的重要内容，高等学校要培育高素养合格人才，必须加强对大学生的安全教育。在分析大学生安全教育现状的基础上，从大学生“安全教育”的概念入手，结合大学生安全教育的必要性，探讨了新时期大学生安全教育的主要内容，提出了对大学生进行安全教育的主要途径和有效措施，以提高大学生的综合素养。关键词：高等院校；大学生；安全教育1 大学生安全教育的现状分析所谓大学生安全教育，是指高校管理者和教育者以党和国家法律、法规、方针、政策为依据，以全面提高大学生综合素养为目标，以安全责任、安全意识和安全知识为主要教育内容，通过入学教育、课程教育和日常教育等多种途径，使在校大学生增强安全意识，全面系统地掌握安全知识，更好地适应大学生活和今后走向社会需要而进行的教育。目前，大多数高校都不同程度地开展了大学生安全教育，也收到了一定的效果。但安全教育问题依旧突出，主要有以下几个方面：一是对重要性认识不足、制度不全。安全教育还没有纳入课程教育，也没有常常化、制度化。二是缺乏系统的教育。安全教育大多是保卫部门或学工部门针对某一时期的发案特点或学生中存在的主要问题，结合具体案例而临时进行宣传教育。三是对学生安全防范能力培育不够。针对各种可能遇到和发生的安全问题，提出应对策略和解决方法还不够，学生不清楚怎样进行自我保护和防卫。四是教育者素养有待提高，教育方法有待改进。目前从事安全教育的老师往往没有经过正规学习和专业训练，难以开展深化的安全教育，也缺乏必要的学习沟通，安全教育的讨论还不够深化。2 对大学生进行安全教育的必要性2.1 实施依法治国、依法治校，需要进行安全教育随着“依法治国、依法治校”标准的不断提高，高校校园治安和大学生安全问题得到国家和社会的高度重视。大学生的安全教育与安全管理已纳入社会主义法治轨道。在《高等教育法》、《高等学校学生行为准则(试行)》、《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》等法规中，均明确了高校对大学生进行安全教育和管理的权利和义务，从而基本上形成了大学生安全教育和安全管理的法规体系，这为高校对大学生进行安全教育与管理提供了有力的法律保障。而要使大学生遵纪守法、把法律规章制度变成自己的自觉行动，深化、全面和法律规范地开展大学生安全教育则是必定途径。2.2 当前复杂的社会治安形势，需要进行安全教育随着我国高等教育事业的蓬勃进展和...
