半年培训个人工作总结范文炎炎夏日，一派生机勃勃的绿意。我们坊岭小学在市教育局、镇中心中学的正确领导下，坚持以素养教育为中心，坚持以为了孩子的一切为出发点，以提高老师素养为核心，特别是提高以班主任为骨干的老师队伍素养为抓手，不断加强教育教学管理，不断提升学校的知名度，学校各项工作都走在了我镇的前列。为发扬成绩，找出差距，特对我校班主任培训工作加以总结。一、对班主任工作的认识二、班主任培训工作的具体措施1、领导重视，仔细组织(1)我们学校一直坚持让班主任老师除了学校组织的统一学习以外，自己加强学习，加强反思，加强合作，加强沟通，让一个人的经验变成更多人的财宝。我们的月工作总结，问题沟通以及学期末的工作沟通给班主任老师很大的帮助，他们可以在做中学，也可以在学中做，使得我校的班级管理水平一直保持着新奇的活力，获得了领导、家长和社会的一致好评。(2)班主任的工作是琐碎而又劳累的，特别对于低年级的班主任更是如此，学校领导在严格要求班主任的同时，对班主任待遇也给予了适当的提高，结果按评估成绩按一定的等级进行发放，虽然钱数不是太多，但是足以说明领导对班主任工作的重视，足以说明班主任工作的重要性，为了更好的作好班主任工作打下良好的基础。2、制定方案及时培训为了确实作好这项工作，我们特制定了培训方案，选择并确定了培训内容，根据教学的实际需要，我们还向班主任老师推举相关的班主任管理方面的文章或者经验，让老师们学有所依，做有所靠，在学习的基础上进行再创新，从而提高自己的水平和能力。3、确定对象，严格要求4、精选内容，讲求实效我们选取的培训和学习内容有以下几个方面(1)曲阜市有关班主任管理的基本规定，探究班主任工作的一般规律和要求(2)优秀班主任工作的经验和方法(3)关于如何调动学生学习的积极性，加强与任课老师密切配合，争取家长的理解与支持方面的理论或案例。(4)提高班主任工作中的案例分析和经验总结能力方面的内容等等。5、培训方式灵活多变采纳德育理论学习与德育实践相结合的形式，实际工作与经验沟通相结合。我们学校结合中小学班主任国家级培训的机会，组织全体班主任利用现代的手段更加方便快捷的进行沟通沟通，大大提高了班主任工作的能力与水平，收到了很好的效果，6、仔细考核，纳入评估老师们学习的效果如何，我们学校校委会组织编写了考试题目，对每一个老师进行考核，老师们所取得成绩纳入学期末考核。三、培训踏实，效果显著。由于我们...
