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基于PacketTracer软件高职《数据通信技术》课程实训教学探究

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基于 PacketTracer 软件高职《数据通信技术》课程实训教学探究摘要:文章以 PacketTracer 软件为例,提出了高职电子通信专业在《数据通信技术》课程中应用该软件进行实训教学的新思路,通过综合实例的应用仿真,可以帮助高职学生建立该课程较完整的知识体系框架,有效带动学生的学习热情,让学生在仿真的环境中真实体验实际案例,提高学生的学习效果。关键词:PacketTracer 软件;《数据通信技术》;实训教学引言随着通信技术的飞速进展,通信类的高职教育是以适应通信技术进展,培育通信生产和服务维修一线的技能型人才为目的,所以,我们在培育学生的过程中,应注重学生的实际操作能力,并且使学生所学技能能和实际环境相符合,这样学生在以后能够更好地顺应工作。数据通信技术在我国已经广泛应用在各种网络中,数据产品在不断进展和完善中,专业知识既具有一定的理论性,也具有较强的实践性。同时,现代化技术中要求学生具有较宽泛的知识面,也要具备一定的实践操作能力,然而,在平常教学过程中,专业课一般侧重于理论教学,实践教学则显得不足。因此,高职院校学生普遍存在动手能力不足的问题,也有所学知识无法和实际案例相结合的问题。为改善这种状况,本文以 PacketTracer 软件为例,提出基于该软件在《数据通信技术》课程中实训教学的构想,并对该实训教学具体进行初步探究。一、PacketTracer 软件简介PacketTracer 软件是思科公司开发的一个辅助学习工具,为学习网络知识的初学者提供了设计、配置、排除网络故障的网络模拟环境,用户可以在软件的界面上构建各种网络拓扑结构图,并可提供数据包在网络中进行的详细处理过程,可以观察网络实际运行情况。二、高职《数据通信技术》课程简介《数据通信技术》课程在我校主要是针对移动通信、电子物联网、计算计网络专业所开设的课程,该课程主要是学习数据通信技术原理、数据产品数据配置及维护知识,其中常见的数据通信设备以交换机、路由器、路由交换机为主,在课堂中,我们常常讲解这些设备的原理,以及常用的线缆,设备与线缆之间的连接,学生只能通过课本及图片去了解,并不能真实体验这些设备,以及设备与线缆之间接口是如何进行连接的,在课堂中也有些实际案例需要大家对交换机和路由器进行编程,大家都知道如何编程,但无法看到输入后存在的一些问题,及真实环境仿真自己所做的案例,造成一些学生对理论掌握较好,但在实际的操作过程中存在一些问题。三、基于 PacketTracer...

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