多媒体演示文稿的设计与制作学习心得体会多媒体演示文稿的设计与制作学习心得体会 从 xxxx 年 x 月 x 日开始， 我参加全国中小学老师信息技术应用能力工程的培训， 跟西北师大赵健教授学习了 多媒体演示文稿设计与制作出、 高级培训， 由衷感谢领导为我们搭建了 一个很好的学习、 提高的平台， 授课老师以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了 我的心， 使我的思想重新焕发了 激情， 燃起了 斗志， 使我受益匪浅。通过学习， 使我更加深刻地了 解了 多媒体课件制作的方法及技巧， 认识到多媒体课件制作为老师专业化的成长提供了 一个平台， 同时也让我明确了 本次培训的目 标、 内容、 使自己由传统化老师向现代化老师进展！ 具体从以下三个方面谈谈自己的感受： 一、 加深理解 形成清楚的认识 我是一名农村小学老师， 在教学时， 要用到课件， 然而，我没有接受过真正的课件制作培训， 以前的全是自己看书、问朋友的， 其中问题一大堆。 这次培训， 从基础讲起， 使我比较透彻地认识了 POWERPOINT， 对 POWERPOINT 的功能、 做法、 技巧有了 一个全新的认识， 让我认识到如何轻松、 快速地完成一个 POWERPOINT 课件。 例如： 赵老师讲的， 由 WORD 文本导入 PPT， 制成简单的课件， 我是第一次见到， 这就解决了 自己以前做时常常遇到的问题， 几个标题设置同样的字体字号， 需要多次的操作，并且明白 WORD 文档和 POWERPOINT 之间可以进行互相转化，那将是多么方便的操作。 还讲到了 幻灯片母版， 可以告诉大家， 在赵老师讲课之前， 虽然我做了 无数个课件， 但我还不知道 POWERPOINT 有母版， 不知道在 POWERPOINT 母版的一些设置可以解决那么多的问题。 可以这样说， 以前做一个课件， 我需要两个小时， 现在通过学习， 做一个课件， 一个小时之内完全可以（当然是在准备好素材的情况下） ！ 二、 方法技巧 有待于灵活运用 以前做的课件， 说白了 就是课文内容的重复， 也是赵老师说得， 只是一块黑板。 在这次学习之后， 我知道在课件里可以插入动画、 声音、 图片等等， 可以使课件动起来、 活起来， 可以更好地激发学生的学习兴趣。 赵老师讲了 模板的下载、 图片的插入、 声音的插入等，使得在以后的课件制作中能利用更多的资源， 能使课件制作出更加美观， 更加符合自己的意图。 讲了 素材的猎取与整理...
