我看过宁死不屈《小英雄雨来》，我看过一个想要和平中国孩子《一个中国孩子的呼……声》，我看过其中感受给我最深的是《夜莺的歌声》。《夜莺的歌声》讲述的是前苏联保家卫国战争时期，一个叫夜莺的孩子。是个勇敢、机智，巧妙地与德国兵周旋，用口哨传递息。把敌人带进了游击队的埋伏圈，消灭敌人。文“中夜莺与敌人的对话： 怎么会就剩我一个，这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰多着”……“呢。： 刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊，野兽来了，野兽来了，大家快”跑。 这些话都是夜莺使在不易察觉中戏弄，同是也提现了夜莺的机智和对敌人的憎恨。文中，第二天，在被烧毁的村子的围墙旁边；在那小路分岔的地方，有孩子又穿着那件绿……“”上衣使我联想到 小夜莺 又投入了新的战斗，又在坚守岗位，察看敌情。我便对这位小英雄佩服的五体投地。佩服他天真活泼、顽皮、机智勇敢，有一颗爱国心，从他的身上使我想到白洋淀的抗日小英雄嘎子，小英雄放牛娃王二小等。这一切，时时刻刻都在鼓舞我们要有一颗爱国之心。小是一个聪慧、机智、勇敢、爱国的一个小男孩。故事是这样的：战斗刚刚结束，一群德国兵进了村庄。过了一会儿，军官看见了小夜莺，“”“”“问： 你知道往苏蒙塔斯村的路吗？ 小夜莺回答： 当然了。 假如你带路带得对我就把打”火机送给你，没带对我就把你的头拧下来。 队伍出发了，小夜莺在悠闲自在地玩，好像“”“把军官忘了。过了一会儿，军官问： 你们这里有游击队吗？ 小夜莺问： 是一种蘑菇”吗？没有。 军官觉得什么都问不出来，就不再问了。在森林里有几个游击队听到了夜莺“的声音。其中有一个游击队员数着夜莺的声音。过了一会儿，夜莺的声音停止了。 三十”“”二个鬼子。 那个人说。接着传来了两声杜鹃叫。 两挺机关枪。 那个人又说。过了一会儿，德国兵来了。突然从草丛里传出了一声口哨，像是回应了小夜莺。小夜莺转身就跑了。接着德国兵被枪打伤。第二天小夜莺有在原来的地方回头看，好像是在等谁似的。我认为小夜莺是一个非常勇敢的人，胆子非常大，竟然敢利用歌声把敌人引过来，而且还是凶残的敌人，那敌人威胁小夜莺说要是不带路，要把他的头拧下来。是小夜莺不知道害怕？不知道敌人的凶残？不可能的。那就是他的勇敢，他的沉着，他的聪慧。假如是我的话见到生人根本不说话（后面我会说的）。小夜莺还是非常聪慧的，知道敌人是在利用打火机来诱惑他，到时候敌人也会一定损害他的。他还把敌人引到有游...
