同学们：众所周知，能够进入清华学习的同学，都是中学的佼佼者。同学们在中学阶段勤奋学习，奋勇争先，在激烈的竞争中脱颖而出，终于进入了自己理想的大学；如今，这么多优秀学子汇聚在一起，为大家的相互学习提供了绝好的机会，同时，相对于新的更高的奋斗目标，每个人又都面临着新的挑战，只有继续刻苦钻研，才能取得更加优异的成绩。今日的开学典礼是同学们人生路途上的一个新起点。如何立足新起点，迎接新挑战，争创新成绩？我想，至少有以下几个方面值得大家在今后的大学生活中深化思考和努力发扬：第一，打好基础，积极实践，勇于创新。大家知道，清华已经有近百年的历史。在建校初期和之后的一段时期内，主要培育本科生和预科生，通过广延名师，给予学生坚实的数理和人文基础、科学的学习方法及自强不息、厚德载物的精神追求与气质。正是得益于在清“”“”“”华获得的 为学 与 为人 的 厚基础 ，再经过国外高水平的专业讨论训练，这些学生后来大多成才并回国做出重要贡献；上世纪五六十年代，面对国家大规模经济建设的急迫需“”求，清华提出 红色工程师 的人才培育目标，特别注重实践和应用知识能力的培育，学生“”“”毕业后能很快适应工作并挑大梁、出成绩，这一时期的 重实践 特色和原有的 厚基础 传统有机结合，使广阔毕业生在国家建设的第一线大展宏图；改革开放 30 年来，中国经济高速进展，综合国力不断增强，逐步进入自主创新的时代，我们不仅要培育一般意义上“”“”的 行业高手 ，而且要培育具备创新思维和能力的人才， 求创新 成为新世纪新阶段国家和社会对清华这样的讨论型大学提出的必定要求。因此，希望同学们在清华的学习中，既要扎实、仔细地打好各门学科的基础；又要积极动手、动脑，把握好各类实践环节；更要在主动学习、积极实践的过程中，培育创新、制造的思维与能力。尽快实现从中学到大学的转变，从以老师为主导的被动学习，到自己主动地学习、独立地思考，不断发现问题、讨论问题、解决问题，努力成为高素养、高层次、多样化、制造性的拔尖创新人才。第二，学好专业，全面进展，追求和谐。世界的进步与进展，对人才提出了越来越高、越“”来越宽的要求。我们常常说要求大家 全面进展 。今日，随着可持续进展理念的提出，全“”面进展已不仅仅是指 德智体美 ，而且也包涵了全面、协调、可持续进展，以及与自然、与他人、与社会和谐相处所需要的更多知识与精神素养，这是新世纪人才应当具...
