大学学院关于学生工作科学进展观调研报告科学进展：学生工作的问题和思路――同志关于学生工作调研报告根据学校深化学习实践科学进展观工作领导小组统一部署，为查准找实影响科学进展、师生反映强烈的突出问题，从 3“月开始，在全校范围内开展了 调研寻策问计，构建和谐校”园 的主题活动，深化到各学院和学生中间，通过分层次召开座谈会、研讨会、公开征求意见等多种形式，深化进行调研，共征集到各类问题、意见和建议 162 条，梳理为 22 个问题，并组织学生工作处、校团委、学生就业工作处和保卫处等单位领导，对其中 13 个重要问题的严重性和危害性程度进行了分析评估，最终聚集为六个方面的突出问题。在此基础上，组织相关单位，对比科学进展观的要求，客观总结近几年来学生工作的实践成果，深化分析检查不符合科学进展观要求的突出问题，剖析思想根源，理清进展思路，明确努力方向，制定改进措施，形成此报告。基本情况目前，学校共有 55 个民族本专科生 16782 人，分布于 23 个学院，360 个班级。本科生中男生 8728 人，占 52.01%；女生 8054 人，占 47.99%；预科生 413 人，占 2.46%；少数民族学生 9709 人，占 57.85%。学校有专职学生政治辅导员 27 人，兼职辅导员、班主任 515 人，专兼职辅导员与学生比为 1：327；专兼职辅导员队伍中，男 329 人，女 186 人，党员 376 人，群众 61 人；年龄在 30 岁以下的占 40%；31-40 岁的占 21%，41-50 岁的占 20%；本科学历占 41%，硕士学历占 37%；初级及以下占 37%，中级职称占 23%，副高职称占 10%。问题和不足受高等教育改革不断深化的影响，许多原来管理理念和运行模式也明显地暴露出与社会进展不协调、与学生需求难适应的一些突出问题，集中表现为：（一）在思想政治教育方面。思想政治教育工作的针对性和有较性还需要进一步加强，思想政治教育的方法和手段还不够灵活，在增强思想政治教育的说服力和感染力上下功夫不够，思想政治教育过程不同程度存在着教条主义、形式主义、本本主义的现象。（二）在管理理念方面。以往的学生管理工作往往更侧重于满足学校的现实需要为重点，“”而不能满足学生的进展需要。假如学生管理工作只要求通过各种规章制度来 管住 学生，企求统一的培育标准，强调一个声音，一个步调，追求一种风格，一种色彩，就会忽视大学生主体受教育的客观差异，这样就存在着一个突出的问题是管理方法不当。（三）在管...
