大学生创业调研报告范文（一） 一，调研背景以及调研目的 如今，对我们来说，自主创业已经不是一个陌生的词汇了。对初出茅庐的我们，在资 金，经验，人脉等等方面都有不足，创业无疑是一个充满艰辛的路。 《国家中长期教育改革和进展规划纲要（20xx-20xx“”）》中明确提出 加强就业创业教育和就业指导服务 。《教育部关于大力推动高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中明确指“出 大学生是最具创新、创新潜力的群体之 一。在高等学校开展创新创业教育，积极鼓舞高校学生自主创业，是教育系统深化学习实践科学进展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措；是深化高等教育教学改革，培育学生创新精神和实践能力的重要途径；是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分”就业的重要举措 。目前高校创业教育在自主创业理念定位、模式构建、师资培育及课程建设等方面存在哪些问题?创业学生有哪些困难?社会又怎么看待他们，为他们提供了哪些帮助?我们需要一个明确的答案。 调研目的： 目前高校创业教育在创业理念定位、模式构建、师资培育及课程建设等方面仍存在不少问题，为及时有效地回应社会需求，亟需对我国高校创业教育中存在的问题进行深化讨论总结，在此基础上形成一套符合实际、切实可行的创业教育体系，培育大学生的创业能力。在此基础上提出一套符合实际、切实可行的创业教育体系，为大学生自主创业提供参考 二 、宁波镇海区自主创业情况的调研结果统计与分析 由于调研问卷题目较多，我们将其具体归纳为两个部分。一是对被调研者对创业的认识，二是被调研者对大学生自主创业的看法和建议。 一，对创业的认识。 二，对大学生自主创业的看法和建议。 在调研中发现对于大学生自身而言，选择哪个领域给自己带来的风险最小的问题中，选择与自身专业相结合的领域和启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业两个选项的占 54.3%。在调研对于大学生而言在什么时间开始创业比较合适的问题中，选择毕业后 2年内或 3 至 5 年的占总数的 58.9%“，极少数人选择在毕业当年进行自主创业的。在 政府以及学校在大学生创业方面应该做哪些扶持?”的问题中，大学生科技创业基金支持和社会化专业化管理服务机构提供服务占了 44.4%，将创业课程纳入必修课占了 15.2%，宣传鼓舞、政策支持占了 20.4%，提供场、实验设备等环境和服务及其他占了 20%。 三、镇海创业者的现状分析 四 、创业者们和调研结果给予大学生的意...
