大学生科技创新工作总结范文篇一：计算机科学与技术学院大学生课外科技创新工作总结与思路计算机科学与技术学院大学生课外科技创新工作总结与思路计算机科学与技术学院为加速对人才培育模式的转型升级，科学构建创新型人才培育体系，引导和服务于学生的科技创新事业，根据“搭建平台、典型引路、积极引导、重在普及”的思路，充分体现“强基础、重能力、抓创新”的原则，建立并完善了学生课外科技创新工作机制，积极探究并优化了创新型人才培育的三种模式,实行了多项有效措施,学院的学生课外科技创新工作生机盎然,课外科技创新活动蓬勃开展,课外科技创新成果逐步显现,科技创新建设日趋完善，初步形成了具有我院特色的“低年级重普及，高年级重提高”的学生课外科技创新工作新格局。一、建立和完善一套机制，为学生课外科技创新活动蓬勃开展保驾护航为保障大学生课外科技创新活动的顺利开展，计算机学院结合自身实际情况，建立了以“环境搭建为先导，学院投入为保障，政策体现为推力，老师指导为支撑、科协工作为基础”的科技创新工作机制，并在实际工作中不断完善。1、环境搭建为先导。学院为大学生科技创新活动提供了良好的环境。学院设有创新实验室四个：计算机技术创新实验室、软件工程实验室、计算机软件实验室和 ACM/ICPC 训练基地，配备了单片机、ARM7、ARM9、某Scale255、某 Scale270、国产 CPU 等一系列的软硬件开发环境；提供 EDA、SOC、SOPC、DSP 以及美国某 ilin 某公司提供的高端 FPFA 芯片和开发设备。每年，都有百余名同学在创新实验室进行科研项目开发和竞赛训练，创新实验室也日渐成为学生的科技创新基地。2、学院投入为保障。学院逐年加大资金投入来支持大学生科技创新活动。近五年直接用于学生科技创新经费投入 7 万余元（不含对指导老师奖励和年底工作量折算发放津贴的院系投入）。2024 年至 2024 年，学院分别投入经费为 10000元、13000 元、15000 元、16500 元和 18000 元，为学生科技创新活动广泛而深入地开展提供了有力的经费保障。3、政策体现为推力。学院制定了一系列政策来调动学生参加科技创新活动的积极性。学院对在科技创新方面取得成绩的学生在保送讨论生及学期综合成绩评定时予以加分，并在评优方面优先考虑。保研方面，根据大赛级别和所获奖项的不同，最高加分可达 3 分，最低加分 0.2 分。科技创新方面表现突出的大学生可获得创新奖学金，并被授予“学生科技创新先进个人”荣誉称号。...
