对于老师来说，上课是件既容易又困难的事情，课堂教学要成功也并非轻而易举。我想，“”作为一名年轻老师，通过自己的德教学心得体会，想要 上好课 必须做到以下几点：一、增强师德认识，树立教书育人德先行的思想。“”有人这样说： 有德无才要误事，有才无德要坏事 以说明师德的重要性。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作，要充分认识到教学工作的伟大和重要，,老师这个行“”业 传道、授业、解惑 所特有的成就感，这些都足以吸引我们全身心的投入这个行业中。具备良好的师德以我的理解应该表现在对业务的认真钻研，具有高尚的道德情操，对待学“”生生活上要关怀，学业上要严格要求，要作到 严而不畏，敬而不远 。老师在师德建设上应该时刻努力提高自己的业务素养和道德素养。高尚的师德是教育事业进展的动力源，是为人师表的起码条件，是学校高水平规模化进展的重要战略内容。通过老师全员培训学习，学习了先进的教育思想，转变了理念，知道了什么样的课才算是好课，怎么样要求高“”“质量而轻负担。通过先进人物的事迹介绍，使我懂得了 一切为了孩子 、 保护学生是老”师的天职 。先进人物在工作中、危难中表现出的高尚责任心，以及对学生的爱心和忘我精神，就是当代老师对教育事业的忠心，是人民老师的师魂。增强老师师德的认识和老师“”队伍的建设，是党中央关怀下一代的重要方针，是学校应长期树立 以德立校 的工作核心，长期系统性对老师进行师德全员培训，逐步渗透到各项教育教学工作中去。在《教育学》中，对老师的基本要求第一条就是师德的要求，即教书育人德先行。老师如何提高自“”己的师德，我自己在教学实践中有一个体会，老师应作到有 三心 ：就是事业心、责任心、平常心。二、积极投入到教改工作中去，为教改多做实际工作。教育教学改革是我们常常听到的一句话，为什么要不断对教育教学进行改革呢？大家也都会说，就是改革落后教育模式、改革教学内容、改革教学方法、改革教学手段。完善培育模式是教育教学紧跟社会经济进展，实现理论与实践统一，知识与技能融合，这就是教育教学的理想目标，也是教育教学改革的基本论点。在教育教学改革的实践过程中，我们如何搞教改工作，我看首先要搞清基础教育的属性，我个人认为基础教育要以系统知识和实践技能为主线，坚持以质量为主教。在教学计划、教学大纲编制、教学中应体现出如何处理好理论与实践的统一，知识与技能的融合，学生的能力在教学中如何培育...
