如何做好小学复习工作复习是学习过程中的重要一环,它不仅使所学知识系统化,而且加强了对知识的理解、巩固与提高，也可弥补知识的缺陷，使基本技能进一步熟练
为了有效地进行复习，我们必须明确复习的任务，复习时应注意的问题，以及复习前的准备，如何制作复习笔记
（1）强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用
有些学生总抱怨自己记性太坏，学过的知识，到了该用的时候却想不起来了
对学习丧失信心；有些学生则认为，学过的东西反正要忘，早记没用，寄希望于考前突击，但由于临考前要记的内容太多了
又记不过来，感到很苦恼
（2）查漏补缺，保证知识的完整性
影响学习的因素很多，在一个漫长的学习过程中，很难保证各种因素都处于最佳状态
因此，完整的知识学下来，难免出现漏洞和缺欠，通过复习，自己检查出来后就可以及时补上
凡是抓紧复习的学生
学习中的漏洞和缺欠，都及时地得到了补足，很少在学习上“欠债”
因此，他们的知识总是比较完整的
1、高瞻远瞩，做到心中有数
把握知识点，形成自主复习能力，把知识点加以整合、归纳升华内化为一种自主运用知识点的能力；2、调整教学方法，做到新颖有趣
讲解习题时，一改往日严肃甚至扳着面孔讲解的方法，变成轻松活泼的语调；复习时要有新的发现和体会，猎取新知；钻研教材，使学生“温故而知新”；3、做好分类指导，特别是指导好学困生
学困生成绩差的原因：缺乏科学的学习方法，意志薄弱，学习持久性差，自卑感强，自暴自弃；家庭疏于管理，放任自流；智力方面的原因等
指导好学困生的方法：明确学习意义，激发学习动机，形成学习动力；培育积极健康的思想情感；培育良好的学习态度和方法；磨练意志，关注学生的点滴进步，适时鼓舞，恰当评价；注重个别指导
4、教学和管理都要抓，两手都要硬
做到松紧有度、宽严结合
也可通过主题班会的形式，使差生畅所欲言，确立个人的奋斗目标，充分照顾情绪，有的放矢去复习
