如何记忆文言文的方法文言文记忆方法1.抓关键词语背诵所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住苦、劳、饿、空乏、拂乱等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。2.按写作顺序背诵文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。根据写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如，《核舟记》的写作是空间顺序，背诵时就可以根据这个顺序来处理：整舟船中船头船尾船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，同学们可以先将这些语句记熟。然后再拆分每一段的结构，梳理每一个段落的背诵思路。3.整分联背诵法一般而言，整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。对于较长篇幅的古诗文背诵篇目，如《曹刿论战》、《出师表》等篇目，这种方法是切实、有效而便捷的。4.尝试回忆背诵法朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的办法是在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果。1.认准通假字通假字是借用一个音同或形近的字代替本字，这在学习文言文时，不能不注意。如《狼》中有止有剩骨，止就通只，意思是只有剩下的骨头。又如《活板》中的板字通版，意思是每个字有二十多个字模，用来预备同一版内有重复出现的字，其它如说通悦，女通汝，见通现，被通披等，这些都需要根据上下文意、前后语句来推断是否通假，否则就会因词害义。2.弄清古今语句的异同句子结构形式，一般来说，古今差别不大，但由于语言的进展，有些句子发生了变化，这也是学习的一种障碍。(1)现代汉语的推断句，在主语和宾语之间加一推断词是，而在文言文中不用是，而用者，也等形式来表示，如陈胜者，阳城人也，其它还有用乃、则、非等词来表示肯定或否定推断的。(2)文言文中被动句常用于、为、见、为所等虚词来表示，这和现代汉语中常用的介词被不同，如不者，若属皆且为所虏。(3)现代汉语的一般形式是动词在前，宾语在后，但文言文在一定条件下，宾语是置于动词之前的，如吾谁与归、沛公安在、古之人不余欺也，类似这样句子，我们在学习时，要善于比较、掌握其规律，经历多了，就容易辨析。
