——未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业进展的主体老师，肩负着光荣而神圣的历史使命。要培育造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必须建立一支高素养的老师队伍。而老师队伍建设的核心是老师的师德，老师的师德决定了老师的素“养，老师的素养又决定了教育的质量。著名的教育家陶行知先生曾说过： 学高为师，德”高为范。 作为一名光荣的人民老师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。老师该如何培育崇高的职业道德哪?“正如有人说的那样 要人敬的必先自敬，重师重在自”重。 老师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。通过此次暑假期间学校组织师德师风教育学习，我对新时期的师德师风无论是理论上还是实践上都有了新的认识，我认为作为一名新时期的合格的人民老师必须要具备以下素养： 一、更新教育观念 当今时代，科学进展高度分化又高度综合，人类社会越来越清楚地呈现出整体性、综合化的进展趋势，要求教育全方位地开发学生的潜能，培育具有综合文化素养与创新精神的人才，促进人的全面进展。新一轮的课程改变在全国范围内轰轰烈烈的地进行着，要求我“”“”“们每一位老师尽快转变教育观念， 以学生的进展为主 、 培育创新型的学生 、 学生对生”“”活有用的知识 、 转变师生关系 等等，这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我“”“”们以学生为主体，老师为主导。改变以往的 应试教育 ，实施 素养教育 ，注重学生的学习过程，培育学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。 二、爱岗敬业 “”有人说： 老师的职业是神圣的，它把野蛮变成文明，把无知变成渊博。 当今社会，有些人把名誉、金钱、权利看成是衡量一个人价值高低的法码，这些人朝思暮想，梦寐以求，想得到这些东西。而这些东西，只不过是身外之物，过眼烟云。为党的教育事业无私“奉献，才是我人生最有价值的，最可宝贵的。要热爱教育事业，要对教学工作有 鞠躬尽”瘁 的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。 三、加强政治学习，不断提高政治素养 在暑假期间学校组织我们学习了《老师职业道德法律规范》等提高老师政治素养的文件和书籍，并观看了《师德启示录》。特别是学习了《师德标兵先进老师事迹》之后，...
