最近，我们在开发区中心校的统一组织安排下，仔细学习了新版《中小学老师职业道德法律规范》
归纳了一下，新版道德法律规范主要内容有六点：1，爱国守法；2，爱岗敬业；3，关爱学生；4，教书育人；5，为人师表；6，终生学习
作为一名光荣的人民老师，仔细学习与贯彻落实新法律规范，是义不容辞的责任，也是法律规范老师的育人行为，提高老师职业道德修养的具体表现
通过学习，我对新法律规范的内涵和意义有了全新的认识和深刻体会
概括起来，有如下几点：一，激发了更加高涨澎湃的工作热情
无数成功人士的经验告诉我们，获得成功，很大程度上取决于积极主动的心态
而老师的积极情绪、主动的心态更是身心健康的内在动力，它能促使我们积极向上，不断进取
同时，老师的良好心态，必定给学生带来极大的正面影响，促进他们健康欢乐的成长，最终实现教育教学目标，并且形成良性循环
反之，假如老师言行懈怠，处事消极，那么，势必会使满园的花朵如遭酷霜，精神萎靡，自然也不能茁壮成长
二，激发了宽容公正的爱心
这是老师对待学生的核心原则
师者，必须学会宽容，
人非圣贤，孰能无过
更何况我们面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢
严，是一种爱，宽容，也是一种爱
宽容更是一种信任，是一种激励，是一种仁慈，它能温润学生的心田，开启学生心灵之窗，给学生以安慰和力量，往往能收到事倍功半甚至意想不到的效果
老师还应尊重学生的个性差异，友善地接受每一个学生，以平等的眼光看待每一个学弟生，注意时时处处在细节中体现出公正的意识
此时，你会在不经意间发现，每一个孩子是那么烂漫，那么可爱；你的心，和学生贴得是那么近；你的感受，是如此之美妙
三，激发了无私奉献的精神
师者，对学生无私奉献乃是天经地义，关怀每一个学生的成长，热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，是老师正确处理与学生之间关系的准则
热爱学生并非易事，必须通过繁琐的具体小事让学生体会到老师的暖暖春
