第一课：美好生活的向导（测试题）一、单项选择题1、下列关于哲学的说法中，正确的有（ ）① 哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说② 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结③ 哲学是系统化理论化的世界观④ 哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点A、②③④ Ｂ、①②③ Ｃ、②③ Ｄ、①④２、关于哲学与生活的关系，说法正确的是（ ）A、哲学源于生活，又对人们的生活有指导作用 B、哲学是生活之外的高深智慧C、哲学与生活相互影响、相互决定 D、哲学是每个人生活中不可或缺的组成部分３、哲学与具体科学既有区别，又有联系。两者的联系是（ ）A、哲学是从具体科学中分离出来的“科学之科学”B、哲学源于具体科学又高于具体科学C、哲学是一切具体科学知识的总和D、具体科学是哲学的基础，哲学对具体科学有指导作用4、“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”恩格斯的这句话形象地说明了( )A、哲学的智慧是凭空产生的 B、哲学的智慧产生于人类的实践活动C、哲学的智慧指导人的实践活动 Ｄ、哲学与改造自然的活动无关5、哲学的本义是指（ ）A、聪明 B、智慧 C、追求智慧 D、真理6、“推动哲学家们前进的，决不像某些人所想象的那样，只是纯粹的思想力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而且日益迅速的进步。”这段话阐明了（ ）① 自然科学的进步是哲学发展的基础②哲学的发展是纯自然的过程③ 科学思想是事物发展的源泉④哲学随各门具体科学的发展而发展A、①④ B、①③ C、②④ D、③④二、非选择题7、“哲学能启迪智慧，使人聪明，学好了哲学就会使人聪明起来。”请谈谈你的看法。第二课 第一框：哲学的基本问题（测试题）一、单项选择题1、哲学的基本问题是（ ）A、思维和存在的关系问题 B、意识和物质的辨证系C、物质决定意识，意识对物质具有能动作用 D、思维决定存在，还是存在决定思维2、哲学的两大基本派别是（ ）A、唯物主义和唯心主义 B、主观唯心主义和客观唯心主义C、可知论与不可知论 D、辩证法和形而上学3、在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际的关系。下列理解最切合题意的是（ ）A、思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终B、思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题C、思维和存在的关系问题是哲学的...
