电子技术基础实验教学大纲―、实验的地位、作用和目的电子技术基础实验是青海师范大学电子信息工程专业的基础课程实验,也可以作为物理学专业学生的选学基础实验,本实验旨在提升学生对电子电路的理解能力,通过验证型、设计型和综合型三个层次的实验,建立良好的电路感知和分析能力、较强的操作动手能力和基本的硬件搭建能力
二、实验方式验证型实验是指给定实验目的要求、实验条件和给出实验电路或程序,由学生独立完成的实验
设计型实验是指给定实验目的要求和实验条件,由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
综合型实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验
三、实验内容、学时分配及基本要求模拟电子技术基础实验实验一常用电子元器件的识别方法及常用电子仪器的使用方法实验室名称电子技术基础实验室实验室地点实验楼学时实验类型验证型每组人数选做或必做必做内容提要无源元件和有源元件的识别,示波器、函数信号发生器、万用表等的使用
掌握无源元件和有源元件的概念;2
掌握三极管电极的判断方法;3
熟练示波器、函数信号发生器、万用表的使用
重点难点三极管电极的判断、示波器的使用主要仪器模拟电路实验箱、示波器、函数信号发生器、万用表实验二共发射极单管放大电路的测试实验室名称电子技术基础实验室实验室地点实验楼学时实验类型验证型每组人数选做或必做必做内容提要组态的验证
静态工作点 Q 的测试;2
电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的测量;3
进一步熟习示波器、函数信号发生器、万用表的使用
重点难点输入电阻、输出电阻的测量主要仪器模拟电路实验箱、示波器、函数信号发生器、万用表实验三负反馈放大电路的测试实验室名称电子技术基础实验室实验室地点实验楼学时实验类型设计型每组人数选做或必做必做内容提要负反馈概念的进一步理解,基本放大电路和负反馈放大电路的测试和对比
基本放人电路的测试;2