学校 2024 年春教学教研总结范文2024 年春季学期，我校根据《广东省义务教育学校教学法律规范（试行）》，继续全面贯彻落实《某某县中小学教学常规》和《某某县中小学教学质量目标管理评价办法》等文件精神，仔细做好课堂教学改革和教学教研工作
现将有关情况总结汇报如下
一、主要成绩1、管理（教学事务管理、五环节管理、教研工作管理）比较法律规范有序，制度比较健全
2、学生综合素养有待提高，调研抽测、学科竞赛期末考试成绩不是很理想，小升初 10 人获得县优质学位，中考有 50 人上了县重点中学分数线，但培优转差还需进一步加强
3、老师综合素养不断提高：王某某校长被评为某某县某某镇优秀共产党员；黄某某主任在郁南县组织的主题教育评选活动中其教书育人的先进事迹被郁南县电视台宣传报道，期末她还被推举参评郁南县课程改革积极分子；袁小青老师被推举参评某某县人民好老师；按要求扎实开展课堂改革、小专题课题讨论和校本教研活动，评出了一批教研教改积极分子和评出了一批优质课例等
二、主要工作和措施（一）优化常规管理工作
1、落实教学常规过程管理，提高精细化管理水平积极落实省教育厅《广东省义务教育教学法律规范（试行）》的文件精神，全面贯彻《某某县中小学教学常规》，建立教学常规检查制度，加强对教学各个环节的精细化管理，从细节抓落实，切实提高老师日常教学活动的实效
校长、业务领导和其他学校行政深化课堂，推门听课，了解老师的教学情况和学校的教学现状，找出提高教学质量的对策
做好教学常规的迎检工作
重视对学生的过程管理
2、加强教学质量评估监控建立教学质量奖惩制度，进一步加强日常教学过程质量的管理，加强质量监控，完善教学质量评价机制，充分发挥单元检测的诊断性功能，组织好调研抽测、期中、期末考试、中考和小升初考试
抓好初中历史、地理、生物等学科的教学和评价，坚持学生学业考试评价制度
3、狠抓考纪考风，结合郁教[20
