学校关于做好疫情期间学生心理健康疏导工作总结附开学复课前后疫情防控期间师生食堂就餐方案（详细版）学校关于做好疫情期间学生心理健康疏导工作总结附开学复课前后疫情防控期间师生食堂就餐方案（详细版） 篇一 突如其来的新冠肺炎疫情， 不仅带给了人们身体健康的威胁， 很多生活的不便， 而且一些时候还会让人产生恐慌焦虑、 孤独失落等心理危机应激反应。 我校积极行动， 守护学生心灵， 助力学校疫情防控工作。 一、 快速响应， 开通网络心理援助服务 按学校要求面对全体学生开通了网络心理援助服务， 包括全天候危机千预应对、 建立各班级微信群、 开通网络心理热线和心理咨询服务。 目前， 所有学生都巳加入微信群、 QQ 群， 班主任作为负责人，第一时间掌握学生思想动态， 进行针对性心理疏导工作。 二、 化引导， 传播“心灵处方” 结合疫情的心理应激特点和学生需求， 我们为广阔学生推送心理调适方法、 居家防护小妙招、 心理健康宣传讲座、 发布各级心理援助资源等相关文章， 疏导学生压力， 调节学生情绪， 让学生在面对疫情的同时积极主动的完成学习任务， 健康欢乐的生活。 三、 科学摸排， 加强重点学生防控 利用网络平台， 开展疫情期间学生心理状况普查， 建立重点学生库， 班主任老师对重点学生进行一对一联系， 关注其情绪状态。同时调动班千部使其发挥出危机觉察、 知识传播方面的积极作用， 切实维护学生的心理健康。 总之， 在疫情关键时期， 我校全体老师坚决提高政治站位， 严格落实各项防控措施， 正确教育引导， 关怀关爱学生身心健康， 科学合理安排， 做好开学各项准备工作， 落实落细工作， 切实做好学生心理疏导工作， 确保防控工作有序有效地开展。 篇二 *** 学校把为学生提供心理支持和疏导贯穿疫情联防联控工作的始终， 突出“ 四个精准＂ ， 全力保障学生心理健康。 一、 精准引导， 戴上“心理口罩"。 学校及时发出一封公开信， 提倡学生在突如其来的考验面前保持理性平和、 积极乐观的心态。 全校上下联动、 同频共振， 构建全方位、 全覆盖、 全天候的宣传矩阵， 大力宣传疫情防控工作部署和防控知识， 着力讲好＊ ＊ 师生抗击疫情的感人故事， 及时了解学生的心理需求， 精准推送心理调适系列科普及心理减压文章， 为广阔学生戴上“ 心理口罩＂ 。 二、 精准摸排， 构筑“心理防线”。 学校充分发挥“ 四级“ ...
