学校养成教育工作计划范文例文(2024)学校养成教育工作计划范文例文(2024)学校养成教育工作计划范文(精选 3 篇)“习惯形成性格,性格决定命运”
学生时期是人生成长过程中的一个关键时期
这一阶段养成的良好习惯对人的一生有积极影响
班主任在培育学生良好习惯方面有着不可忽视的责任
本学期我就从以下几方面展开对学生良好习惯的培育
一、注重良好习惯培育的时机1
时间上越早越好
习惯的培育越早越好
从开学的第一天开始,我就要着重观察学生的衣着装扮、言行举止;打扫卫生时,我要细心观察学生打扫卫生是否积极,谁在无动于衷;全体同学做好后,我要认真观察谁最专心致志
让学生们认识到,班主任从一开始就在关注他们的言行
“良好的开端等于成功的一半”
从一开始趁坏习惯还立足未稳,及时进行纠正,有利于良好习惯的培育
注意顺序上的递进
良好习惯的培育是一个长期的过程
对于学生习惯的培育,要有耐心,有条理,有思路;循序渐进,循循善诱,才会起到立竿见影的效果
一定不能囫囵吞枣,半途而废
二、注重多方面习惯的培育1
行为习惯孔子曰:“其身正,不令而行
其身不正,虽令不从
”在要求学生做好行为法律规范之前,我要先为他们起到榜样示范的作用,用自己的一言一行教育学生
然后再强调学生注意平常的言行举止要得体,要适宜
对于长辈和老师,要报以尊敬和善的态度;对于同辈,要友善亲切,团结互助
例如,上下楼梯靠右行;进办公楼要轻声慢走,不能大声喧哗;进办公室要先敲门,得到老师的允许再进去;上学放学要遵守交通规则;升旗集会时保持宁静等
“细节决定成败,”我要坚持从日常生活的一些小事着手,让学生从小事中明白“莫以善小而不为,莫以恶小而为之
”从而渐渐培育学生的良好行为习惯
生活习惯“好的生活习惯有利于一生的身体健康
”对于学生,在学校里就必须注重自己的衣着洁净,头发、指甲不要过长,不要在衣着上与他人攀比