学校廉政风险防控工作总结根据教体发〔20xx〕42 号《**县教体系统廉政风险防控工作实施方案》的通知精神，学校行政和支部高度重视，仔细开展廉政系列建设工作，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，围绕廉政风险易发多发的重点岗位和关键环节，以找准廉政风险点为基础，以监控权力运行为核心，以法律规范工作流程为手段，以完善制度措施为重点。通过各种会议、自学自查、民主评议、健全制度等多种形式，使廉政思想深化人心，学校师德师风建设健康进展，极大推动了学校各项工作。一、领导重视，责任明确学校多次仔细召开行政支部会，讨论部署廉政风险防控工作，成立防控小组，从学习宣传、自查检查、民主监督、健全制度等方面分工合作，各施其责，保证了各项工作顺利实施。二、广泛宣传，提高认识学校组织全体老师召开了廉政风险防控工作动员会，仔细学习了县教体局〔20xx〕42 号文件，并切实制定了武安学校工作方案。在推动工作过程中，再一次仔细学习《老师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规，学习了《廉政准则》和老师职业道德法律规范等，实行多种形式开展廉政教育。一是注重廉政思想教育。通过、个人自学、典型案件警示教育等多种形式，增强党员干部的法纪意识和廉政自律意识，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观，切实做到自警、自醒、自重、自律、慎独、慎交、慎微、慎权，营造良好的廉政氛围；二是开展反腐倡廉教育。要求老师严于律己，为人师表，收集腐败和违反师德案例组织老师学习，不断增强教职工反腐倡廉政的意识；三“”是建立廉政学习长效机制。提倡以 读书修德、以德律已 主导，廉政学习经验沟通会、廉文荐读等形式多样的活动，有效提升教职工的道德修养和反腐防腐的能力。三、梳理岗位职责，排查廉政风险学校结合我校工作实际，积极梳理各项工作岗位职责，找准廉政风险点。通过教职工自己找、其他同事帮助提、分管领导分别找，查摆思想意识、制度机制、岗位职责存在的廉政风险。通过填写《个人廉政风险点和防范措施登记表》，广泛收集教职工、其他同事、分管领导和学生学生家长提出的岗位风险点见解，仔细进行分析总结，扎实有效归纳提炼。明确排查重点：1. 老师人事安排、绩效考核。3．学校后勤管理（大宗购物、校舍维修、小卖部和食堂承包等）。4．老师晋职评优评先。四、公开承诺，民主监督根据每位老师的工作特点和职责，仔细反思，找准问题，公开承诺。积极开展民主评议，...
