润 物 细 无 声——**一中德育工作材料德育是素养教育的灵魂,也是学校工作的生命线,这是**一中领导班子的共识
**一中以“”把每一个学生培育成 志向高远,人格健全,基础扎实,特长明显 的建设者和接班人为目“”标,坚持 教书育人,管理育人,服务育人,全员育人,全面育人,全程育人 教育原则,“”提出 一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切 的口号,充分发挥德育在学校教育中“”的重要作用,优化德育工作机制,强化老师队伍建设,完善学校、家庭、社会 三结合 的“”德育网络,形成了 封闭式管理,开放式办学,立体化育人 的办学特色,收到了良好的教“”“”“”“育效果,先后荣获 全国体育卫生工作先进单位 、 省文明单位 、 省文明学校 、 省五四”红旗团委 等荣誉称号
一、以活动为载体,激活德育工作机制1“”“.开展传统教育
如在 三.五 、四
”“五 、五
”四 、老师节、国庆节等节日,进行"我做城市美容师"义务劳动、"讲文明,树形象"活动月、为烈士扫墓、老师节文艺晚会、唱国歌活动等,对学生进行教育,收到了良好效果
2.进行成人意识教育
每年 5 月份 ,我校都要进行成人意识教育
使学生认识到自己对家庭、对学校、对国家、对社会应承担的责任和义务,从而增强了学生的责任感和立志成才的决心
开展爱心教育
对于部分家境困难的学生,校团委专门成立了"一分钱爱心基金会",号召每位学生每天节约一分钱,用于资助贫困学生
目前已资助 213 人次计 2 万 6 千余元
5、开展丰富多采的文体活动
我们利用双向闭路电视网络,定期组织学生收看爱国主义影片及新闻、体育娱乐节目;利用学校先进的体育艺术设施开展篮球、排球、合唱、器乐等各项文体活动,并定期组织开展美育节、体育周
二、加强纪律,自主教育,推动德育工作法律规范化、制度化1、印发一个手册
我校的《学生管理手册》堪称"治校宝典"
《手册》涵盖了学生