学校老师信息技术应用能力提升工程 2
0 项目研修总结学校老师信息技术应用能力提升工程 2
0 项目研修总结 实验中学自 2024 年 10 月自强县教育局关于印发《关于组建自强县中小学老师信息技术应用能力提升工程 2
0 培训指导团队》、《自强县中小学老师信息技术应用能力提升工程 2
0 行动指导意见》 等相关通知， 正式启动“中小学老师信息技术应用能力提升工程 2
0 项目”， 按研修项目培训要求， 在奥鹏远程教育中心老师培训中心湖北省项目组管理员、 自强县教育局老师管理股的指导下， 按部就班的开展校本研修活动
截止到 12 月 底， 学校老师的信息技术应用能力提升工程 2
0 项目研修学习已经全部合格
为进一步完善学校老师信息化队伍建设， 不断探求新方法、 总结新经验， 现将这次学校此次中小学老师信息技术教学应用能力提升工程 2
0 项目开展的“整校推动”信息化建设校本研修活动做如下总结
一、重视领导，明确分工 1、成立领导小组，提供组织保障 开学初至 10 月 中旬学校领导及分管信息技术的工作人员第一时间坐下讨论信息技术应用能力提升工程 2
0 项目相关活动开展的时间、 内容、 形式、 成果等细节工作
为有效落实此次国培项目， 务使所有老师在研修活动中信息技术教学应用能力得到提升， 学校讨论决定， 成立了以郝平平校长为首及中青年信息技术应用骨干老师组成“学校信息化管理团队”小组
具体操作落实研修活动的每一个细节工作
为此次信息技术教学应用能力提升培训工作提供组织保障
2、明确任务内容，组织分工实施 在学校信息化管理团队的指导下， 结合培训内容将此次提升工程研修活动任务明晰化、 具体化， 围绕三个微能力点梳理出线上观课 30 学时和线下研修 30 学时两个部分（线上：选择三个微能力、观课计时；线下：组织发布研修活动、发布公告、 发布研修规划、 设计上传自我评
