学校新冠病毒肺炎疫情防控九项制度(仅供参考）学校新冠病毒肺炎疫情防控九项制度(仅供参考） 一、新冠肺炎疫情及突发公共卫生事件报告制度 设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。学校疫情报告人可由校医兼任，在校长的领导下，具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。 建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构(定点医院)、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。 发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情(突发公共卫生事件)时，立即向属地疾控机构和教育主管部门报告，配合做好排查和后续相关工作。 二、晨、午检制度 幼儿园每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好体温检测和晨检工作，对儿童健康状况进行询问与观察;幼儿园午睡前进行一次体温检测，并询问有关身体情况。 中小学校在入校时完成体温检测。每天早晨第一节课和下午第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。询问和观察要点为:(1)新冠肺炎相关症状:发热(温度≥37.3℃)、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。(2)其他传染病相关症状:皮疹(含皮肤、口腔黏膜等)、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。 假如晨、午检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性医用口罩，并将其转至隔离区(室)等待，由校医及时进行排查。发现疑似病例立即通过学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。 校医院/校医室(保健室)应做好晨、午检工作的监督和指导，每天及时收集、统计和报告。确保及时发现疫情并立即报告。 三、因病缺课登记、追踪制度 学生(幼儿)因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，应及时向班主任(辅导员)口头请假，事后补交假条或医院证明。 班主任(辅导员)要关注本班学生出勤情况。对于因病缺课的同学，应问明病因，追踪近期活动轨迹，填写学生因病缺课登记表，及时报告校医。 人事部门每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并做好记录，及时报告校医。 校医(保健老师)对师生因病缺课登记表进行汇总、分析，若发现聚集性情况，应及时通报学校疫情报告人，向疾控机构和教育主管部门报告。 四、复课证明查验制度 严格执行患传染病学生(幼儿)复课前的查验工作，尽量避开续发病例的发生。 患传染病的学生(幼儿)病愈且隔离期满后，班主任(...
