一、进一步抓好动员和舆论宣传工作，提高认识，统一思想，增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。“”“学校坚持以 三个代表 重要思想为指导，坚持 综合治理、纠建并举、评建结合、标本兼”“”“”治 的方针，以 办人民满意教育 为目标，以 学生欢迎，家长放心、社会满意 为标准，创新学校工作思路，在治理乱收费、提高师德师风水平、转变学校工作作风上坚持有所作为，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。“把全校教职工特别是各处室、各年级干部的思想统一到整改上来，教育大家要从实践 三”个代表 的高度认识整改工作的重要性，从完善学校管理，提高全校教职工素养，提高教“育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，切实改变消极对待和无所谓情绪，实现 要”“”我改 为 我要改 的思想飞跃。二、整改的目标和任务针对我校在民主评议政风行风中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好两个方面的整改工作。1、加强师风师德建设，重点整改违规补课、家教家养、变相体罚学生、卑视后进生等问题。三、整改的机构学校根据县教育局民主评议政风行风集中整改的要求，实行整改责任制，共分四个整改小组。第一组：师德师风整改小组。由朱继松副校长任组长，主要任务是：加强师风师德建设，重点整改违规补课、家教家养、变相体罚学生、卑视后进生等问题。四、整改的主要措施1、抓好学习，统一思想，提高认识学校将利用行政会提高干部的思想素养、业务素养，增进干部参加民主评议政风行风整改工作的积极性，激发制造性，推动各处室的工作；通过全校党员学习会，让全校党员在民主评议政风行风整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校民主评议政风行风整改工作的深化开展；通过全校教职工会，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化老师的师风师德建设，通过沟通和相互学习，提高老师的业务素养。2、标本兼治，从源头上加强行风建设(1)在依法治教方面：加强教育法制建设，增强全校广阔干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，法律规范政务管理，深化推动依法治校和校务公开制度。(2)在队伍建设方面：强化干部队伍和老师队伍职业道德建设，加大对干部、老师培训力度，全面推动人事制度改革，完善岗位职责，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素养的干部老师队伍。(3)在素养教育方面：...
