家访工作总结范文开启师生心灵共鸣钥匙

家访工作总结范文开启师生心灵共鸣钥匙冬去春来，到处万紫千红，洋溢着春的气息。时间匆匆流逝，一眨眼的功夫，作为一名资教生的我从事教育事业已将近两年了。两年的光阴，两年的经验，无不告诉我一个事实：每个孩子都是祖国的花朵，祖国的未来。深刻了解孩子们的心灵，是教育事业成功的关键。而家访，则是打开孩子们心灵的钥匙，不管他们的心灵是明亮，亦或是暗淡。我深深的记着我们班有个叫某某的学生，非常活跃可爱，可是没有同学喜爱他，他总是喜爱欺负同学，总是不喜爱上课。每次清洁大扫除，他总是走在班级的前列，积极主动做各项我安排的工作。从他的打扫中，我看到了他眼神传递的仔细、坚持与耐心。可是，这样的一个孩子，怎么会有如此不良的行为呢？一个晴朗的星期天，我和安全教育的某某主任一起来到了某某的家里。他家看起来很是破败，家里的稻谷堆满了他家的堂屋。大家都知道，对农民来说，哪怕是一分一毛都来之不易，也许等着什么时候能卖个好价钱。在他家厨房里看到了一位白发苍苍的老奶奶正往灶里扔柴，也许那就是某某的奶奶吧！某某正在帮着奶奶择菜，一看我们来了，赶忙跑过来跟我们打招呼。并懂事的把我们介绍给他的奶奶。我们也向他奶奶问好，“老人家，在忙什么呢？还没吃饭吧！”他的奶奶也是个很热情的人，忙叫住某某，“虎子，快帮老师们搬凳子坐坐”，然后又朝向我们说“家里简陋，你们不要介意，这孩子，命苦，从小父母离异，没有了妈妈。。。可怜孩子他爸背井离乡的养活一大家子的人。”说着说着，眼泪竟不自觉的掉下来，真是听者难过，我们也跟着心酸起来。他奶奶还告诉我们，他妈妈在他出生不到两岁就离开了家，一直到现在都没有回来过，从小失去母爱的他，从小被妈妈抛弃的他，从小看着别人叫着妈妈而自己站立一旁的他，从小看着别人都有妈妈护着，而自己却总被人指责的他，那幼小的心灵该背负着多少沉痛的眼泪啊！说到这里，某某原本活泼晶亮的眼神也变得暗淡无光了，我清楚地记得他背过身子用手背擦眼睛的那一瞬间。了解到某某的家庭背景，我们知道他并不是个坏孩子，而是没有妈妈的保护和疼爱，一心想着只有自己保护自己才不会被欺负。可是，孩子，这样做对吗？事后我们号召全校老师和全班同学给予他帮助和关怀，让他坐在教室的第一排，从和生活上关怀他照顾他，渐渐地，在老师和同学们的面前，他懂事了，明理了，还常常跑到办公室红着脸对我说了句谢谢，然后跑的无影无踪。<莲~山课件>假如不是家访，我们怎么能打...