对中学体育教学现状的几点看法

对中学体育教学现状的几点看法【摘要】随着素养教育的提出和新课改的实施，体育学科渐渐改变了以往的尴尬地位，受到重视。体育是学校培育全面进展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容，今日学校的体育直接影响着未来建设人才的素养。【关键词】中学体育；现状分析近些年，学生们的智力提高超显，但是身体素养急剧下滑。据专家分析，造成这一现象的直接原因是学生体育锻炼得不够，包括锻炼时间和锻炼强度均达不到体锻达标要求，情况令人担忧，应该引起教育行政部门和学校领导的重视。当前学校体育工作存在的主要问题是：①场地不足，资金短缺，这是多数学校的普遍问题，制约着学校体育工作的正常开展。②片面追求升学率的影响还没有消除，重智育轻体育的倾向突出。一些学校随意更改教学计划，任意缩减体育教学课时；有的学校课程表上安排的体育课时得不到保证，常常被挪做他用，或是用于补语、数、英主科课程，或是用来开会，排练节目等；有的学校毕业年级干脆取消体育课，学生体育鍛炼的时间无法得到保证。③体育器材管理不善，一些学校常用的体育器材残缺不全，球尝跑道坑坑洼洼长年失修，仅有的器械长期束之高阁，闲置不用，造成散失或破损。④体育老师队伍青黄不接。近几年来，青年老师逐年增加，但思想教育、业务培训缺乏强度和力度，老师的思想道德和业务素养还不能达到相应的水平。一些青年体育老师受拜金主义的影响，缺乏敬业奉献精神，在社会上从事第二职业，对待学校的工作往往是课时无保证，课程无进度，教学无计划，体育课处于一种“放羊”式的状态。一、如何改善当前学校体育工作落后状况（1）全面贯彻教育方针，仔细贯彻实施《学校体育工作条例》，从根本上变升学教育为素养教育。严格执行国家制定的全民健身计划，开满体育课，上足体锻课，充分应用现有的体育设施和器材，加强体育教学讨论和体育的指导，切实保证学生体育锻炼有一定的运动量和运动强度。（2）加大投入，购置必备的体育用品和器材，建立和完善体育设施和体育器材的维修、保养和使用的管理制度。（3）加强对青年老师的培育，加大思想道德教育和业务培训的力度。首先，在思想上积极引导，举办科学理论讲座，请模范体育老师做报告，帮助青年老师提高思想道德水平，深化领悟体育老师工作的地位和作用，从而使他们热爱本职，重教敬业。其次，在业务上悉心培育，聘请一些经验丰富的老老师对青年老师进行指导，进行教学观摩，开展优质课的评选活动等，多渠道、多层次...