小学“家长一日访校做一日老师活动方案范文范文（讨论稿）一、活动主题：体验沟通和美二、参加年级及学科：一至六年级各个班级，全部学科教学及活动。三、参加家长：各班征求意见，家长自愿报名参加，各班家委会根据家长报名情况，统一编排“家长一日访校做一日老师”日程安排，各学段统一协调。四、主要活动项目安排（一）听（听课）——根据班级课程表随堂听课；（二）讲（讲课）——根据自身特长给孩子讲一节德育、科普、书法、朗诵等方面的微课（自愿报名，10 分钟以内，利用晨诵、午练或融入班级主题课程进行有机整合）；（三）观（参观）——观看学校大课间啦啦操及各学段展室。自评活动全过程项目。五、活动时间及推动安排1.本学期活动时间：3 月 9 日至 4 月 8 日；2.活动启动推动时间安排：⑴3 月 1 日召开职代会，广泛征求教职工代表建议；⑵3 月 4 日上午召开校务会，讨论确定活动方案；下午组织召开各年级家委会，传达活动方案、研讨活动推动策略；各学段召开全体老师会宣传动员，让每位老师了解活动方案，思想上高度重视。⑶3 月 5 日—8 日各班家委会宣传组织家长自愿报名，编排各班家长参加“家长访校做一日老师”活动日程表；更新黑板报及橱窗，法律规范评比栏及张贴物等，各班做好文化建设完善，学段做好巡查评价；每位老师精心备课，结对帮扶。（4）3 月 9 日—11 日（一至六年级全面试行一日开放，学段跟进组织参加）（5）3 月 11 日下午（各学段“家长访校做一日老师”活动情况，学校召开校务会讨论修订完善活动。六、活动组织学校成立活动领导小组，确保活动开展效果，各管理中心、各学段要通力协作，各学段负责人员、各班班主任协调指导家委会及家长志愿者组织落实。各管理中心、各学段仔细做好相关筹备工作，协同家委会组织各班家长积极参加“家长一日访校做一日老师”活动，活动组织筹备及参加效果等情况，将纳入和美学段、和美级部、和美教研组及和美班级评价。
