小学“家长一日访校做一日老师活动方案范文范文(讨论稿)一、活动主题:体验沟通和美二、参加年级及学科:一至六年级各个班级,全部学科教学及活动。三、参加家长:各班征求意见,家长自愿报名参加,各班家委会根据家长报名情况,统一编排“家长一日访校做一日老师”日程安排,各学段统一协调。四、主要活动项目安排(一)听(听课)——根据班级课程表随堂听课;(二)讲(讲课)——根据自身特长给孩子讲一节德育、科普、书法、朗诵等方面的微课(自愿报名,10 分钟以内,利用晨诵、午练或融入班级主题课程进行有机整合);(三)观(参观)——观看学校大课间啦啦操及各学段展室。自评活动全过程项目。五、活动时间及推动安排1.本学期活动时间:3 月 9 日至 4 月 8 日;2.活动启动推动时间安排:⑴3 月 1 日召开职代会,广泛征求教职工代表建议;⑵3 月 4 日上午召开校务会,讨论确定活动方案;下午组织召开各年级家委会,传达活动方案、研讨活动推动策略;各学段召开全体老师会宣传动员,让每位老师了解活动方案,思想上高度重视。⑶3 月 5 日—8 日各班家委会宣传组织家长自愿报名,编排各班家长参加“家长访校做一日老师”活动日程表;更新黑板报及橱窗,法律规范评比栏及张贴物等,各班做好文化建设完善,学段做好巡查评价;每位老师精心备课,结对帮扶。(4)3 月 9 日—11 日(一至六年级全面试行一日开放,学段跟进组织参加)(5)3 月 11 日下午(各学段“家长访校做一日老师”活动情况,学校召开校务会讨论修订完善活动。六、活动组织学校成立活动领导小组,确保活动开展效果,各管理中心、各学段要通力协作,各学段负责人员、各班班主任协调指导家委会及家长志愿者组织落实。各管理中心、各学段仔细做好相关筹备工作,协同家委会组织各班家长积极参加“家长一日访校做一日老师”活动,活动组织筹备及参加效果等情况,将纳入和美学段、和美级部、和美教研组及和美班级评价。