一、指导思想仔细践行党的群众路线，把提高育人质量作为今年小学教育教学工作的根本任务，把创新作为进展的源动力，把提高教学质量作为核心工作任务来抓。本学年,依据《工作要点》，仔细贯彻落实学校工作计划，不断更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教育教学质量。二、重点工作1、建立长效机制，扎实推动名校工程建设，努力创建管理法律规范示范校。2、加强队伍建设，一是干部队伍建设;二是中青年骨干老师队伍建设;三是班主任队伍建设。3“”“”、以 集体备课二次备课 和 高效教学模式 为重点，扎实推动老师校本培训，创新校本培训模式，切实提高老师的专业技能和专业水平。4、完善集体备课制度，推动高效课堂教学教研，创新教学模式，提高课堂教育教学质量和效益。5、强化毕业班教学质量的调研与监控，力争完成 2024 年各项教学教学质量指标。6、继续实施科研兴教、科研兴校战略，进一步营造教育科研氛围，法律规范课题讨论，带动和推动教科研的良性进展。三、主要工作及措施(一)、加强老师队伍建设，促进老师素养提升。1“”、精心选择骨干老师、优秀班主任、青年老师参加 国培计划 和市、县教育局组织的各项培训学习活动，促进骨干老师、名师队伍建设。2、仔细开展校本培训活动。学校教务处、教科研组要依据学科特点，精心、高质组织“”以 高效教学 为主题的校内公开课、示范课、教研课活动。深化进行课改大探讨，召开各种主题的专题讲座，组织老师观看名师风彩课堂实录，探讨教法和学法。3“”、针对学校老师特点，继续抓好 青蓝 工程，促使新老师、新班主任尽快成熟。制造条“”件，以 走出去、请进来 的模式，将老师培训活动创出特色，让老师增加新营养，补充新理念，借鉴新方法，再添新后劲;鼓舞老师多读教育专著，不断加强学习，不断提高专业水平。4“”“”、完善骨干老师推举机制，做好 五个一 和 名师 推选工作。5、加强师德师风教育学习活动。组织老师学习教育方面的法律法规，提升老师职业道德“”水平，增强广阔老师敬业奉献的精神，让每一位老师都真正具备 求真务实、敬业爱生 的作风，树立以质量求生存、以质量求进展的教育理念。通过老师互评、学生评老师、家长评老师等多种形式促进师德、师风建设。
