小学校本培训特色创新方案范文一、指导思想本学年随着我县继续教育工作的不断深化和进展，校本培训特色创新，因地制宜，与我校结合自身实际并根据老师进修学校的整体工作安排。本学年我校校本培训自己的特色项目继上一年的优点继续主要开展看名师讲座、教学视频，做好摘记，集中沟通评比，因地制宜，提高老师的认识，从而提高教学质量,从而更好地服务于学生。二、培训对象：全体老师三、培训内容1、名师讲座视频2、优秀教学视频3、老师成长所需要的专题：职业道德修养、教育理论学习、教学能力培训、班主任工作培训模块。四、培训目标1、从思想意识上，教学技能上改变老师的教学理念，提高教学技能。2、为参加基本功、优质课竞赛选拔人才3、提高老师的吸收知识和输出（写作）技能4、提升全体老师实施新课程的能力，提升老师专业化水平，从而提高教学质量。5、更好地为学生服务五、培训原则专业老师全员参加；注重过程，突出实效；整体提升，打造精品。六、培训方式采纳分学科、分阶段集中培训和自我研修相结合；专家辅导与自我研修相结合；校本教研与自我研修相结合。七、培训过程及安排2024 年 9 月准备阶段。2024 年 10 月—2024 年 1 月集中观看相关学科的名师视频和优秀教学视频、教育理论学习。2024 年 3 月-6 月集中观看相关学科的名师视频和优秀教学视频、读书专题培训、教学能力培训。2024 年 6 月进行老师培训沟通阶段。八、考核评估学校每次考核要连同摘记、沟通感想、讲座及成绩等存入老师业务档案，同时将培训考核结果纳入到“老师继续教育学分管理”。某某小学2024 年某月
