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2022《交通安全》大班教案

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2022《交通安全》大班教案《交通平安》大班教案 作为一名优秀的教化工作者,通常须要用到教案来协助教学,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么写教案须要留意哪些问题呢?以下是我收集整理的《交通平安》大班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。《交通平安》大班教案 1 一、活动分析:第 1 页 共 89 页 大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、新奇、仿照力强等特点,是最简单引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。 大班幼儿即将升入小学,独自穿越公路、独自活动的机会增多了孩子们虽然对交通平安方面的学问略知一二,但对其危害程度了解不够。通过此次活动,幼儿了解了交通平安标记与人们生活的亲密关系初步养成自觉遵守交通规则的意识,提高了自我平安防护实力。 二、活动目标: 1、了解基本的交通规则,相识几种常见的交通标记,了解交通第 2 页 共 89 页平安标记与人们生活的亲密关系。 2、学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。 3、在嬉戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我平安防护实力。 三、活动打算: (一)、物质: 1、制作介绍常见交通平安标记的课件。 2、组织幼儿自带小自行车、书包,自制方向盘。 3、将场地布置成公路十字路口的样子,停车场标记、自行车标第 3 页 共 89 页记。 4、与交警联系好,邀请前来讲解。 5、音乐磁带,多媒体设备(搜寻 flash 动画)。 (二)、心理:视察公路上的交通标记。 三、活动过程: (一)、导入:创设情景,引起幼儿的爱好。 师:小挚友你们看, 这里有斑马线、栏杆,这里象什么地方?(公路)我们就来看公路上发生了什么事情?看谁看得最细致。 (二)、绽开:第 4 页 共 89 页 1、观看情景表演,引起幼儿思索: (1)、留意提示:又发生了一件事情 (2)、表演内容: A、一名汽车司机车速较快,撞伤了横穿公路的小学生。 B、一名行人看到交警不在,翻越栏杆横过公路。 ①问:刚才你看到了什么?是什么缘由造成了危急事情的发生?你想对他们说什么? ②小结:多么危急可怕的事情,为了我们的生命平安,我们肯定要遵守交通规则。第 5 页 共 89 页 (3)相识信号灯标识及几种常见交通标记: ①相识信号灯,说说信号灯的作用。 师:在生活中,许多公路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?它告知我们什么?(红灯停、绿灯行、黄...

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