七年级历史第 18 课大禹的功绩是 _____________大禹当上部落联盟首领的方式是 _______大禹治水禅让制温故知新黄帝后,黄河流域还有哪些杰出的部落联盟首领 _____________后人对皇帝的尊称是 ___________炎帝、黄帝在 ______ 大战中打败______
此后,他们结成了 ________
_____ 是我国历史上第一个王朝
它建立后,从此我国的 ________ 结束, ________ 开始
涿鹿蚩尤部落联盟人文初祖尧、舜、禹夏朝奴隶社会原始社会 中国朝代歌z
k夏商西周继,春秋战国承,秦后汉新汉,三国西东晋,对峙南北朝,隋唐大一统,五代和十国,辽宋与夏金,元明清三朝,统一疆域定
课前导入第二单元:国家的产生和社会的变革第 4 课 夏、商、西周的兴衰1 )公元元年: 基督教传说中耶稣诞生的那一年
2 )世纪:每一百年3 )年代:每十年公元后公元前公元 1 年 公元 2 年公元前 1 年公元纪年七年级历史第 18 课(殷朝)七年级历史第 18 课 一、夏朝的兴衰夏禹王像 伯益像启像夏朝兴衰1
启的继位启 像世袭制禅让制家天下公天下历史上将这种把国王权位视为一家一族的私产,实行父死子继或兄终弟及的制度称世袭制
组卷网夏朝兴衰1
k炎帝黄帝尧舜禹启禅让世袭打败 蚩尤禅让治水有功禹之子禅让制与世袭制夏朝兴衰1
启的继位思考:启是怎样继承王位的
世袭制与禅让制有什么区别
禅让制世袭制才德血缘选传建立者:都城:禹阳城统治中心: 今河南西部和山西南部夏朝兴衰2
概况阳城夏朝的统治修筑城堡、宫殿建立政府机构组建军队制订刑法设置监狱夏朝兴衰3
国家标志偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图夏朝的国家机构是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具(实质)夏朝兴衰3
国家标志动脑筋:我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家,