一条亘古不变的真理： 人生的经历是不能重复的（不可逆的），在人生中，对于不能重复的（不可逆的）事件的比较和选择，就像赌博，赌注就是命运。 教师的工作，就是让学生的选择永远是对的。教师与医生的对话：• 医生：医生能当老师，拿起粉笔就能上课。 老师不能当医生，老师不能给人看 病。• 教师：的确是这样。不过，医生只能当误 人子弟的老师，老师也能当能医百 病的庸医。• 能打造一群好教师的校长，就是好校长• 师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、高素质、专业化，才是好教师• 师德高尚，靠校长引导• 业务精湛，靠校长锻造• 结构合理，靠校长设计• 充满活力，靠校长鼓动• 高素质，靠校长励炼• 专业化，靠校长引领 • 教师只有坚定教育信念，才能产生良好教育行为• 教师只有积淀内在素养，才能塑造教师自身形象• 教师只有理解职业规范，才能锻造教师教学风格• 教育理念、课程理念、教学理念。• 人格得以培养• 道德得以熏陶• 理想得以树立• 人生有所感悟• 受以文化沁润 • 教师教的就是考什么• 学生学的就是怎么考 专业发展是教师队伍建设的重要抓手 xgjjzx@163.com孝感市中小学教师继续教育中心丁洪涛案例评析引子 2010 年 5 月 27 日，在“范美忠风波”两周年暨《国家中长期教育改革和发展规划纲要》之际，评论人刁博在光明网发表文章《教育要改革就要重新认识范美忠》。文章认为范美忠是是一位真正出色、优秀的教师，他是当之无愧的“中国最优秀的文科教师之一”，我们不能在 20 年之后才认识到我们今天错怪了范美忠。呼唤社会重新认识范美忠，认真反思教育问题。案例评析引子 陈景润对独生儿子的培养方法是： 民主对待儿子。使孩子能自由自在成长，使他的思维方法更具有个性。 陈由伟天生聪明，每当他拿玩具，便好奇地把玩具解剖——拆开看个明白。“孩子有好奇心是件好事。他能拆开玩具证明他有求知欲望，能研究问题。当父母的要支持他才对”。 陈景润认为，教育培养孩子，要因人而异，不同环境、不同性格，教育的方式方法也要不同。这正是这位举世闻名的数学家的过人之处。教师专业发展需要解决的四个问题（动力 内涵 内容 途径）• 教师专业发展是教育事业对教师的必然要求• 教师专业发展要注重形成教师的专业精神• 教师专业发展的关键是积淀教师专业素质• 教师专业发展的主要平台是教育教学实践教育发展对教师的基本要求1 、要求教师不断更新教育观...
