创建学习型组织汇报－不断挑战自我，坚持学习创新四方电气 ( 集团 ) 有限公司不断挑战自我，坚持学习创新一、学习与认识二、创建过程和主要成果三、创新与特色四、目标与感想学习与认识 : 学习型组织•学习的三个层次：个人、团队和组织•共同愿景引导和激励：组织愿景及不同层次的愿景•通过不断学习新知识和新技能，并在学习的基础上持续创新，以实现组织的可持续发展和个人的全面发展 学习型组织 : 社会发展需要• 创建学习型社会是 21 世纪社会发展大趋势：人是发展的中心，人的发展需要学习。•中国“构筑终身教育体系，创建学习型社会”，创建学习型社会是中国全面建设小康社会的重要目标。•《职业教育法》指出：大力发展多种形式的继续教育，逐步形成终身教育体系。• 北京创建学习型城市：“到 2010 年，北京市要在全国率先基本实现以建立终身学习制度和进入学习化社会为主要标志的教育现代化。” 学习型组织 : 企业发展需要（一）一、信息化社会，知识经济时代，科技飞速发展。二、圣吉（ Peter M. Senge ）教授提出：•“ 应变的根本之道是学习，这乃是竞争求生存的基本法则”； •“21 世纪企业间的竞争，实质上是企业学习能力的竞争，而竞争唯一的优势是来自比竞争对手更快的学习能力”。 学习型组织 : 企业发展需要（二） 学习型组织能够：• 使企业中的个人得到较大程度的满足和比较全面的发展； • 使企业中的个人能够通过共同学习形成整体竞争力；• 使企业在多变的环境下能够生存和发展 。 四方公司成立于1994 年，是从事电力系统自动化及继电保护装置的研究、开发、生产和销售，并为电力系统及相关行业（例如石化、铁路、煤炭、冶金等）服务的高新技术企业。 四方公司背景与基础（一） 集团公司董事长 杨奇逊是我国微机继电保护创始人，中国工程院首批院士，华北电力大学教授、博士生导师。 2000 年东方之子访谈时，倡导咖啡杯文化，鼓励大家利用各种各样机会，不同专业、不同工作性质，互相学习，思想碰撞。 四方公司背景与基础（二）集团公司总裁王绪昭是电力系统继电保护及自动化博士、教授、专家。1997 年公司实施 ISO9001 体系认证时，提出建立“挑战自我，超越成功”的公司自我完善和持续改进的机制四方公司背景与基础（三） 公司现有员工千余人，其中 85 ％具有大专以上学历，专业技术人员中 93 ％具有本科以上学历，平均年龄 30 岁，是一个年轻，具有创新性的高效...
