潍坊瀚声学国年际魔学方校小2 站017-2018校本课程文本材料（2017-2018 学年度第一学期）第一章：（课程标准）部门：行政管理中心姓名：娄立业目录第一节：课程目标第二节：内容标准第三节：实施建议第四节：课程评价第二章：（课程内容）第一节：第一学期校本课程内容及教学进度表第一部分：课程标准一、课程目标魔方是匈牙利建筑学教授和雕塑家厄尔诺•鲁比克于 1974 年发明的机械益智玩具，因此它的英文名便称为 Rubik'sCube
鲁比克发现二十六个同样大小的小立方块围绕着同一个中心块转动，在他随手将魔方转了几下后，想将魔术方块复原是一件很困难的事，不久后鲁比克为自己的发明申请了专利，魔方风靡全球
我们常见的魔方是 3X3X3 的三阶魔方，是一个正 6 面体，有 6 种颜色，由 26 块组成，有 8 个角块；12 个棱块；6 个中心块（和中心轴支架相连），魔方在 1980 年代最为风靡，至今未衰
面世不久后，很多类似的玩具也纷纷出现，有些出自发明人鲁比克，有些则是出自别人之手
包括 4X4X4,2X2X2 和5X5X5 版的魔方
魔方可以锻炼人的手脑并用，对培养人的动作技能都十分有效；不仅可增强人的记忆力，丰富空间想象力，又可培养人的耐力和毅力
通过玩魔方，可以提高人的理性，培养人的想象力和创造力，孕育全面、和谐发展的个性
（一）知识教学目标1、认识关于魔方的历史文化
2、掌握复原 3X3X3 魔方的要求、方法和技巧
3、拓展 2X2X2 和 4X4X4 的魔方教程
（二）能力教学目标1、掌握复原魔法的基本方法，增强动手能力
2、全面训练学生的标准，增强动手能力
3、增强学生的对西方魔方文化的认知，传承文化，贴近生活
4、掌握拆卸魔方的基本方法，提高团结协作的能力
（三）情感教学目标1、培养学生课外学习的兴趣，增强学生的动手能力
增强学生学习的自信心
2、全面推进
