小学高级老师职称申报自我鉴定小学高级老师职称申报自我鉴定 【篇一】 本人自参加工作以来，连任 15 年的班主任。我热爱祖国，热爱本职工作，遵纪守法，时时处处做到为人师表，在文化与业务上，加强业余学习和业余进修，不断提高自身的文化水平和业务素养，扎实做好本职工作，以校为家，任劳任怨，为人谦虚好学，从各方面严格要求自己。在教学上，我勤勤恳恳，兢兢业业，运用新的教育理念，领悟教学大纲实质，钻研教材，根据学生的实际教学，备课备人，教学语言准确生动，并注意了学生能力的培育，把传授知识、技能和进展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。教学取得了良好的效果。多次上公开课均获得学校领导、老师的好评。2001 年被自治区小学语文教学专业委员会评为“优秀工作者”，2024 年被县教科局评为“优秀辅导员”。在辅导学生参加全县进行的各种语文竞赛中，因工作突出 2024、2024、2024 年被评为优秀指导老师。2024 年撰写的论文《浅谈老师情感与课堂教学气氛》获自治区论文评比三等奖，2024 年的《小学生作文“三重奏”》获市教学论文评比二等奖。.在课外辅导学生制作的科技作品和科技论文获得 3 个县一等奖，1 个市一等奖，2 个市三等奖。2024 年 8 月被市电教站评为优秀学员 综合上述各项情况，据自己的思想、文化、业务水平和工作管理能力以及良好的教学效果，完全可以胜任从低年级到高年级的循环教学工作。 【篇二】 本人参加工作以来，无论在艰苦的教学点，还是在师资较为雄厚的乡中心校，我始终做到热爱党的教育事业，用心育人，潜心工作。刻苦钻研业务知识，虚心向有经验的老师请教。团结同事，关怀学生，尽职尽责地履行了一名人民老师的责任，得到师生们的一致好评。在取得 XX教育学院“小学教育（文）”大专函授学习后，又通过三年时间，完成了了玉林师范计算机专业本科相关课程，不断地为自己充电打气。自任本职以来，在 XXXX 小学学科骨干老师培训的充实下，以课标为导向，仔细钻研教材，把小学语文五、六年级的课上得有声有色。当上学校教务主任后，我更是把学校的精英老师培育当作学校教务工作的重点来抓，培育了一批优秀的上课能手，在全县中英西南语文赛教上获得了一等奖。2024 年 11 月，我接受了校长的委托，承担了几年来未完成的县级课题——《少数民族山区民俗化作文教学的讨论实验》的...
