工作计划范文小学教学工作计划范文小学教学某某学年度后山学校教学一、指导思想：我校教学工作将以教育局目标考核细则为指导，立足我校教育进展的实际，以素养教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深化开展教学讨论，树立“以学生进展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。二、工作要点：(一)抓好理论学习，更新教育观念 1、根据课程目标，确立课改理念和实施策略(1)提倡全面和谐进展的教学，使学生在学会学习、增加知识、进展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素养，养成健康的审美情趣和生活方式。(2)转变学习方式，着重培育学生的能力，重视培育学生搜集处理信息的能力、猎取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及沟通和合作的能力。(3)形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，自评、互评等多种形式的评价，重视评价的进展性。（4）、结合的实际情况、制定出符合学校进展、可行的措施，走特色进展的路子。(二)抓好教学工作，提高教育教学质量 1、加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不打无准备之仗，提前进课堂，准时下课不拖堂，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时离校。开学初对老师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教导处进行四-五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入老师工作考评之中。对老师上课情况实行深化班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校老师的教学情况。2、做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校进展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。3、注意特长学生的培育，开设深受学生喜爱的兴趣班，促进学生的个性进展。继续加强对特长学生的辅导，组织参加数学、语文、等学科知识竞赛，充分满足学生的需要、学生的兴趣得到了充分的培育，不单单是读死书、死读书的书呆子（三）学校主要活动安排 1、上好研讨课。每学期学校都要上汇报课、示范课、公开课，针对们某一方面存在...
