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师德师风发言稿

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师德师风发言稿根据学校的安排,今日我坐在这里和大家就师德师风做一个发言。其实在座的老师们在各个方面都各有所长,这么一个严肃的话题也不是我几句浅薄的话能够来描述和表达的,所以,假如有不恰当的地方,请大家指正、包涵。对于师德的认识,可能有老师和我以前一样,认为是职业道德的需要,再说通俗点,无非是爱学生。这是我以前的观点,其实不然,社会上每个行业都需要爱岗敬业的、具备优秀道德风气的人;但我们的师德不仅仅是职业的需求,更是一种自己和他人生命延续的表达。这是我上学期在品读《道德经》中“以慈卫之,天将救之”这句话里悟出来的。这句话告诉我们:当我们以一颗善良慈柔的心对待身边的人和事物时,不仅帮助关爱了别人,其实也挽救了自己。尤其,我们作为老师,面对的是一个个生动的正需要滋养的生命,我们是在以生命感染生命,以生命滋养生命。法国作家卢梭说过:“典范!典范!没有典范,你永远不能成功地教给儿童以任何东西”,法国作家罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”那么,我说:管理,管理,就是先管自己的心,然后才能理顺学生成长过程中发生的事,理顺工作和生活发生的事。我想,作为老师,我们的师德就应当是这里所说的“典范”和“阳光”吧。假如我们自己都不具有那样的“典范”和“阳光”,又能如何在学生心中撒播这些东西呢?爱岗敬业,严谨治学,为人师表,诲人不倦、尊重学生差异、平等对待每一个生命……这些都是良师德的写照。作为老师,我们是学生在学校生活中接触最多的人,我们的一举一动、一言一行,都在有意无意的对学生的思想和行为进行着指引,都对学生起着潜移默化的作用,我们的素养直接影响着学生的学风和学校的校风,我们的形象直接关系着学生素养的培育。一名优秀的老师应当具有高尚的师德、积极的正能量和对学生至诚至真的爱,因为只有那样我们才能让自己的言行在学生内心深处产生一股内力。对于我来说,以一颗宁静的心,丰盈的人格魅力在我的学生中播种真善美,以我微薄之力给我身边的人制造和谐幸福的环境就是我人生的追求和信念。师德,就是老师具备的最根本的道德素养;师风,是老师这个行业的风气风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类……这就是师德。怎样才能做一名老师呢我认为,老师必须要有永恒的人格魅力,以身作那么,为人师表,用自己的言行来影响学生,用自己的爱心去感染学生,用自己的良知来回报社会,这就要求每一位...

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