师德师风培训总结_培训工作总结师德师风培训总结_培训工作总结 篇一 一、加强领导，统一认识 老师是教育的根本，师德是老师的灵魂
老师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者，也是精神的熏陶者、人格的影响者，同时也是道德的示范者和体现者
师德师风不仅关系到老师自身的修养，而且关系到学生的健康成长，关系到国家和民族的未来
对此，我校领导思想明确，认识到位，非常重视师德师风教育活动的工作
成立了学校师德师风教育活动领导小组
校长亲自挂帅，由党支部副书记陈艳老师主管、教务处及教科室具体组织实施，明确工作职责，落实工作任务
8 月 26 日，新学期伊始，校长便召开了全校老师师德师风教育活动动员大会，对学校开展师德师风教育活动进行全面动员和布置
会上校长提出了高度重视、加强领导、务求实效的学习要求，就开展师德师风教育活动的重要意义、指导思想、基本要求等作了阐述，为师德师风教育活动的顺利开展奠下了良好的基础
二、严格管理，仔细组织 为了更好地开展师德师风教育培训活动，使老师进一步提高师德修养，不断提升老师队伍的整体素养，促成学校良好师德师风建设
因此，在师德师风教育培训活动中，以社会主义核心价值观为引领，以“学高为师，学高为范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以开展“三爱”（爱祖国、爱教育、爱学生）、“三全”（全面贯彻党的教育方针、全面推动素养教育、全面提高教育教学质量和办学效益）、“三让”（让社会满意、让家长放心、让学生成人）师德教育活动为载体，坚持重点突出、务求实效、不走过场
因此，在全体老师仔细集中学习的基础上，学校建立了严格的管理措施，对学习时间、会场纪律、会议笔记、学习心得作了严格的规定
1、执行请假制度
校本培训的一周内实行了集中点名的方式进行考勤，如有特别情况不能参加学习的老师必须出示相关的证明
2、强调学习制度
要求每位老师仔细听讲，摘好笔记，撰写学习心得
