师德师风学习心得体会范文示例一、爱学生，对学生一视同仁老师要爱所有的学生，不但要爱聪慧、活泼、可爱的学生，更要爱差生、特别生、顽皮捣蛋生、一般生
特别是对毛病较多的学生，更要亲近他们，了解他们，热忱地关怀、帮助他们，控掘他们心灵深处埋藏的良好品质，激发他们的上进心
我班有个学生，常常上课铃响了还不回教室、听课走神，作业不想做，甚至要逃学
开始，我常常找他谈心，了解到他怕困难，不想做作业，喜爱看课外书
我就常常推举一些名人的生平事迹的书给他看
结果他很有兴趣，兴趣是最好的老师
最后向他提出要求：上什么课都要专心听讲、作业要仔细完成，他诚恳地接受了
只要该学生略微有进步，我就肯定表扬他，课堂上给他制造表现的机会，适当多提问，让他有更多的机会回答问题，得到更多的鼓舞和帮助
一段时间下来，该学生取得了令人可喜的进步，再也不想逃学了
二、爱学生，要了解学生不了解学生，不熟悉自己教育的对象，就像在黑夜里走路
因此要重视了解每个学生的个性特点，了解他们各自不同的精神世界、爱好和才能、欢乐和忧愁
不仅要观察他们的表情和行为上的细微变化，而且要窥探孩子心灵的神秘
使每个学生的力量和可能性发挥出来，身心得到全面进展
三、爱学生，要尊重和信任学生学生在老师的尊重下学会了自尊，学会了做人
假如老师对学生不尊重、怀疑、讽刺、挖苦，会极大地损害学生的心灵，挫伤他们的自信心
相反，师生关系和谐、融洽，学生感受到老师对自己的肯定，便会主动亲近老师，乐于接受老师的教诲，使师生心灵沟通
这也就是亲其师、信其道
从而激发学生学习的积极性和制造性，让学生成为课堂的真正主人
老师的职责是教书育人，老师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人
可以说，老师是除家长外，对学生的成长影响最大的人
特别是高校学生，远离父母家人，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以老师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚
